Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
Strategii de invatare |
Strategii de invatare Orice metoda de invatare selectata si utilizata pentru a atinge un scop anterior stabilit poate fi considerata drept strategie de invatare . Strategiile de invatare sunt, de cele mai multe ori, specific ... |
Strategii de predare-invațare-problematizare |
Strategii de predare-invațare-problematizare Strategia didactica poate fi definita ca o modalitate de organizare si conducere a procesului de predare-invatare-evaluare, pe baza combinarii eficiente a mijloacelor de invataman ... |
Strategii didactice |
STRATEGII DIDACTICE Strategia a fost definita ca un mod de combinare si organizare cronologica a ansamblului de metode si mijloace alese pentru a atinge anumite obiective Strategia didactica este un termen unificator, integrator, ... |
Strategii didactice |
Strategii didactice Conceptul de tehnologie didactica Conceptul de tehnologie didactica deriva si implica totodata tehnologia educatiei, a invatamantului, gasindu-si aplicabilitate in mod di ... |
Strategii didactice |
STRATEGII DIDACTICE Strategia a fost definita ca un mod de combinare si organizare cronologica a ansamblului de metode si mijloace alese pentru a atinge anumite obiective Strategia didactica este un termen unificator, integrator, ... |
|
Strategii didactice de tip algoritmizat |
Strategii didactice de tip algoritmizat Particularitatea acestor strategii consta in asigurarea unei succesiuni rigide de operatii intre activitatea de predare si cea de invatare . Intre programarea externa, ce tine de predare, ... |
Strategii didactice de tip evaluativ |
Strategii didactice de tip evaluativ Inainte de a analiza aceasta secventa vom face in continuare cateva precizari de ordin semantic si conceptual . Vom spune ca estimarea si evaluarea sunt acte de valorizare ce intervin in toat ... |
Strategii didactice inovative |
STRATEGII DIDACTICE INOVATIVE Strategiile instruirii sunt „ un mod de abordare a invatarii si predarii, de combinare si organizare optima a metodelor si mijloacelor avute la dispozitie, precum si a formelor de gr ... |
Strategii in educatia integrata |
STRATEGII IN EDUCATIA INTEGRATA INTEGRAREA EDUCATIVA este, prin excelenta, mai ales actiune ( interventie, influenta, abordare, cooptare, implicare) . Aceasta actiune nu poate fi lasata absolut la voia hazardului , inspir ... |
Strategii motivationale in activitatea de invatare |
Strategii motivationale in activitatea de invatare Motivele sunt rezultatul interiorizarii unor cerinte sau cauze externe, a unor influente ce isi au originea in exterior . De aici deriva necesitatea initierii si dezvoltarii unor s ... |
Strategii si metode de predare |
Strategii si metode de predare Activitatea de predare si, implicit, eficientizarea acestei activitati este conditionata de mai multi factori, fie de natura obiectiva – de conditiile logistice de care dispune institutia de inva ... |
Strategii si stiluri de predare |
Strategii si stiluri de predare Corelatiile care se stabilesc intre strategiile si stilurile de predare pun in valoare cateva detalii importante pentru analiza implicatiilor stilului educational in interventiile absolut necesare din situa ... |
Strategii vizand egalizarea sanselor pentru copiii cu cerinte educationale speciale |
STRATEGII VIZAND EGALIZAREA SANSELOR PENTRU COPIII CU CERINTE EDUCATIONALE SPECIALE INTEGRAREA EDUCATIVA este, prin excelenta, mai ales actiune ( interventie, influenta, abordare, cooptare, implicare) . Aceasta actiune nu poa ... |
Strategii,moduri si tipuri de evaluare |
Strategii,moduri si tipuri de evaluare In literatura psihopedagogica sunt identificate mai multe forme de evaluare, astfel incat exista un consens in randul specialistilor care considera ca cele mai importante dintre acestea sunt evaluarea ... |
Structura actiunii educationale |
Structura actiunii educationale Structura actiunii educationale, prezentate de Sorin Cristea, permite evidentierea circuitelor de conexiuni externa si interna care asigura autoreglarea permanenta a procesului de invatamant . ... |
Structura actiunii educationale |
STRUCTURA ACTIUNII EDUCATIONALE Educatia, ca oricare alt fenomen social poseda o structura, fiind constituita din anumite componente ce se afla intr-o relatie determinata . Modelul prezentat in continuare ne permite cunoasterea componentelo ... |
Structura lectiei de educatie fizica |
Structura lectiei de educatie fizica Inteleasa ca succesiune de etape, verigi, secvente, evenimente didactice, situatii de invatare, structura lectiei de educatie fizica, are caracteristici particulare, deteminate in principal de ... |
Structura programelor scolare |
Structura programelor scolare · Programele scolare au o structura diferita pentru nivelurile primar si gimnazial, in raport cu programa pentru liceu · Structura ... |
Structura si dinamica personalitatii |
STRUCTURA SI DINAMICA PERSONALITATII 1 . Conceptul de personalitate . Metode de abordare a personalitatii . Personalitatea exprima modul in care un individ socializat se raporteaza si se adapteaza la conditiile de mediu . Omul se naste c ... |
Structura si dinamica personalitatii (temperament, caracter, aptitudini). Motivatia pentru cariera didactica si managementul carierei didactice. |
Structura si dinamica personalitatii (temperament, caracter, aptitudini) . Motivatia pentru cariera didactica si managementul carierei didactice . 1 . Structura si dinamica personalitatii (temperament, caracter, aptitudini) . Personalitatea ... |
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |