QReferate - referate pentru educatia ta.
Cercetarile noastre - sursa ta de inspiratie! Te ajutam gratuit, documente cu imagini si grafice. Fiecare document sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Documente comunicare

Fisa individuala a postului laborant



FISA INDIVIDUALA A POSTULUI  LABORANT



In temeiul




Postul: laborant

Numele si prenumele:

Compartimentul: personal didactic auxiliar

Cerinte:    a) - studii medii:

- studii superioare de scura sau de lunga durata:

b) - studii specifice postului:


Domnul / doamna

I. Sarcinile de serviciu obligatorii, reprezentand 1/1 norma de baza corespunzatoare unei parti de 1/1 din salariul de baza, stabilite la data de

Obiectiv general formarea educatiei aplicative si experimentale a copiilor,

Obiectiv specific insusirea deprinderilor de intrebuintare a aparaturilor, instalatiilor si substantelor de laborator, precum si normelor privind protectia muncii si normelor de prevenire si stingere a incendiilor.

Atributii si responsabilitati

In calitate de gestionar al laboratorului de

- raspunde de gestiunea laboratorului de, tinand o evidenta clara a materialului existent in laborator, in urma inventarelor facute anual la nivelul unitatii scolare;

- identifica si propune casarea materialului didactic a carui uzare este imposibila sau a carui utilizare prezinta pericol pentru elevi si profesori;

- impreuna cu profesorii care desfasoara ore in laborator, urmareste pastrarea mobilierului in bune conditii: in cazul producerii unor stricaciuni, il informeaza, dupa caz, pe profesor, diriginte, pe directorul unitatii scolare, in vederea recuperarii prejudiciului de la elevul vinovat;

- participa la receptionarea materialului didactic nou intrat in scoala, urmarind ca acesta sa corespunda parametrilor mentionati in fisa tehnica ce insoteste produsul si intocmeste proces-verbal de receptie, iar in cazul cand produsul corespunde, il inregistreaza in fisele de inventariere;

- urmareste ca instalatiile anexe ale laboratorului sa fie in stare de functionare, iar in caz contrar va solicita, prin referat de necesitate adresat conducerii scolii, asigurarea fondurilor necesare reparatiei;

- respecta cu strictete normele privind protectia muncii si normele privind prevenirea si stingerea incendiilor, transmise de inspectoratul scolar.

In calitate de cadru didactic auxiliar:

7. - colaboreaza cu profesorul de fizica / chimie pentru pregatirea lucrarii experimentale la orele de fizica / chimie;

- in timpul orelor, asigura asistenta tehnica profesorilor, intervenind ori de cate ori acest lucru se impune;

- se preocupa de permanenta perfectionare si imbunatatire a pregatirii profesionale, in vederea aplicarii corecte si complete a reformei invatamantului.

In functie de nevoile specifice ale unitatii de invatamant, salariatul se obliga sa indeplineasca si alte sarcini repartizate de angajator, in conditiile legii.

Criterii de evaluare:

1. Gradul de indeplinire a standardelor de performanta, 50 de puncte, pondere 50%

a) Cantitatea, 20 de puncte, pondere 20%

numarul experimentelor de laborator in timpul lectiilor;

numarul proceselor-verbale (de predare-primire) intocmite pentru evidenta substantelor si materialelor consumate;

numarul situatiilor de constatare a prejudiciilor aduse de catre elevi mobilierului laboratorului;

numarul referatelor de necesitate adresate conducerii scolii si CCP referitoare atat la instalatiile anexe ale laboratorului, cat si la dotarea laboratorului cu mobilier adecvat tipului de lucrari / lectii experimentale;

numarul documentelor (materiale didactice) intrate / utilizate inregistrate;

numarul orelor de inventariere anuala efectuat la nivelul unitatii scolare;

volumul actiunii de verificare permanenta a starii de functionare a aparaturii din dotare si asigurarea utilizarii in bune conditii a acesteia;

volumul materialului didactic pentru lectii si lucrari, potrivit indicatorului de specialitate;

volumul utilizarii produselor software din dotarea unitatii;

volumul informatiilor in baza de date specifice;

volumul materialelor didactice diverse necesare procesului instructiv-educativ

volumul activitatii de gestiune a materialelor existente in laborator;

volumul activitatii de aprovizionare cu materiale didactice (aparate, planse, diafilme, substante);

sprijinirea elevilor prin volumul organizarii si desfasurarii activitatii in cercuri;

volumul activitatii de identificare si casare a materialului didactic a carui utilizare este imposibila sau a carui utilizare prezinta pericol pentru elevi si profesori;

volumul activitatii de asigurare in timpul orelor a asistentei tehnice pentru profesori.

b) Calitatea, 10 puncte, pondere 10%

numar de lucrari si lectii de laborator efectuate complet si corect;

respectarea legalitatii / reglementarilor in vigoare;

respectarea regulilor de protectie a muncii in laborator;

numar lucrari efectuate eronat/ ilegal;

respectarea regulamentelor de functionare a laboratoarelor si a sarcinilor laboratorului.

c) Costuri, 5 puncte, pondere 5%

concordanta rezultate - obiective - costuri;

realizarea obiectivelor cu un volum cat mai mic posibil de cheltuieli: materiale (inclusiv consumabile), fmanciare, de energie fizica / psihica;

relatia dintre volumul de activitate si costurile implicate;

numar de deplasari, acces la lucrarile sau lectiile experimentale din laborator, acces la serviciile de INTERNET, la diverse baze de date si produse software specializate etc.

d) Timpul, 5 puncte, pondere 5%

durata executiei fiecarui tip de lucrare / lectie de laborator in raport cu durata medie;

efectuarea lucrarilor / lectiilor de laborator in timp util;

comunicarea in timp util a informatiilor solicitate la nivelul institutiei (intern), la niveluri ierarhice superioare acesteia.

e) Modul de realizare a sarcinilor si de utilizare a resurselor, 10 puncte, pondere 10%:

(responsabilitate, constiinciozitate, punctualitate, operativitate, comunicare, cooperare, originalitate, inovatie, flexibilitate, utilizarea maximala a resurselor puse la dispozitia postului: substante si alte materiale didactice, instalatii de laborator, instalatii electrice din laborator, sisteme de obscurizare, echipamente de birotica, programe de calculator etc.).

Asumarea responsabilitatii, 25 de puncte, pondere 25%

responsabilitatea pregatirii unor noi decizii:

proiectarea, 5 puncte;

coordonarea, 5 puncte;

realizarea, 5 puncte;

evaluarea, 5 puncte;

reglarea activitatii, 5 puncte.

Dificultatea / complexitatea actiunilor /operatiilor, 15 puncte, pondere 15%

diversitatea actiunilor (2 puncte): mediu (1 punct); foarte mare (2 puncte);

complexitatea actiunilor (2 puncte): mediu (1 punct); foarte mare (2 puncte);

efort fizic / psihic (3 puncte): mica (1 punct); mare (2 puncte); foarte mare (3 puncte);

durata necesara efectuarii actiunilor (2 puncte): mediu (1 punct); foarte mare (2 puncte);

tehnici strategii, proceduri speciale necesare executarii (2 puncte): tehnici speciale (2 puncte); tehnici uzate (1 punct).

Initiativa si creativitate, 10 puncte, pondere 10%

gradul de autonomie in executarea actiunilor (3 puncte);

gradul de autonomie in anticiparea / efectuarea unor actiuni (3 puncte);

gradul de initiativa in promovarea unor solutii alternative eficiente si in alegerea celor mai adecvate (4 puncte).


Raspunderea disciplinara[1]


Director, Lider de sindicat,



Am luat la cunostinta

Laborant, Data:





Vezi modelul-cadru al fisei postului (ANEXA 4.15)

Nu se poate descarca referatul
Acest document nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte documente despre:


Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }