Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
Ministerul Invatamintului al Republicii Moldova
Universitatea Pedagogica de Stat "Ion Creanga"
Facultatea Psihologie si PPS
REFERAT:
"Increderea in sine"
Introducere
Imaginea de sine
este definita de modul in care ne percepem propriile noastre
caracteristici fizice, emotionale, cognitive, sociale si spirituale care contureaza si intaresc dimensiunile eului nostru. In functie de perceptia noastra la un moment dat al dezvoltarii noastre, de ceea ce ne-am dori sa fim sau ceea ce am putea deveni,
putem distinge mai multe ipostaze ale eului nostru: eul actual, eul ideal si
eul viitor.
Imaginea de sine ne influenteaza comportamentele, de aceea este important sa ne percem cit mai corect, sa
dezvoltam convingeri
realiste despre noi insine. Exista persoane care, desi au o infatisare fizica placuta, se percep ca fiind fie prea slabe
sau prea grase, prea inalte sau
prea scunde, insuficient de inteligente etc. Perceptia de sine nu reprezinta adevarul despre noi, ci este doar o
'harta'
pentru propriul 'teritoriu' ('Harta nu este teritoriul' -
PNL), un barometru al starii noastre de bine. Relatiile armonioase cu membrii familiei si cei din jur, performantele profesionale, asumarea unor
responsabilitati in acord cu resursele proprii indica o imagine de sine pozitiva in timp ce absenta motivatiei sau o motivatie scazuta, agresivitatea defensiva, comportamentele de evitare,
rezistentele la
schimbare sunt principalii
indici pentru o imagine de sine negativa
Stima de sine reprezinta modul in care ne
evaluam pe noi insine in raport cu
propriile asteptari si cu ceilalti si este direct proportionala cu constientizarea valorii
noastre. Fiecare fiinta umana este unica si are o
valoare care merita sa fie
respectata. Valoarea
unei fiinte umane este
data de suma comportamentelor, actiunilor si potentialitatilor sale trecute, prezente si viitoare. Capacitatea fiintei umane de a se proiecta in viitor,
de a-si constientiza, dori si anticipa devenirea prin raportarea
la experientele si
succesele anterioare si credinta despre propria eficacitate contribuie la intarirea stimei de sine.
Am auzit multi parinti spunind: 'Nu
faci bine, lasa ca fac eu ca stiu mai bine' sau 'Esti prea mic, nu poti tu sa faci asta'. Astfel de fraze
pot ucide increderea in sine.
Din dorinta de a-i
feri de suferinte si esecuri in viata, multi parinti isi supraprotejeaza copiii mentinindu-i dependenti si impiedicindu-i astfel sa si dezvolte increderea in sine.
Increderea in sine depinde mai mult de capacitatea noastra de a face anumite lucruri, in timp ce stima de sine reprezinta rezultatul unei autoevaluari si are un rol foarte important in stabilirea identitatii noastre. O stima de sine pozitiva se bazeaza pe perceptia pozitiva despre propriile noastre
comportamente. De aceea este important sa ne respectam nevoile si limitele pentru ca actiunile noastre sa ne puna in valoare, sa fie viabile in ochii nostri.
Increderea in sine nu este innascuta si nu depinde doar de educatia pe care am primit-o in copilarie cind parintii nostri ne-au invatat sa facem impreuna cu ei si ne-au stimulat sa ne asumam responsabilitati pentru a deveni autonomi in viata Increderea in sine este realista si predictibila, deoarece se sprijina pe rezultate concrete obtinute in trecut, pe experientele reale pe care o persoana le-a trait si care-i permit sa prezica rezultatele la care se asteapta in viitor. Deci increderea in sine nu este oarba si prezinta o anumita doza de incertitudine. Ea se bazeaza pe constientizarea propriilor cunostinte si competente intr-un anumit domeniu, pe
rezultatele pozitive obtinute anterior si este intretinuta prin
abordarea treptata a altor
experiente in scopul de a fixa si transfera competentele, precum
si pentru a descoperi alte competente de care nu eram
constienti.
Este important ca experientele noi sa fie abordate treptat, deoarece
esecurile repetate la experiente noi pentru care nu reusim sa
gasim o explicatie pot avea efecte negative asupra increderii in sine
si a stimei de sine. Daca suntem flexibili si putem recadra
actiunile si experientele noastre astfel incit sa vedem partea
buna, pozitiva a lucrurilor si sa invatam
ceva din ceea ce ni se intimpla, reusim sa ne construim
increderea in sine si sa ne intarim stima de sine. Convingerile
noastre ne dirijeaza comportamentele, de aceea este important sa
pastram acele convingeri care sunt bune pentru
noi si ne ajuta sa ne schimbam cadrele de referinta.
Abordarea unei situatii dintr-o alta perspectiva ne permite
sa ne schimbam reactiile, sa dezvoltam comportamente
noi, mai adecvate situatiei prezente si sa obtinem astfel rezultate mai
bune in viata.
FORMAREA IMAGINII DE SINE
Imaginea de sine este expresia concretizata a modului in care se vede o persoana sau se reprezinta pe sine.
Imaginea de sine se refera la perspectiva individuala asupra propriei personalitati.
Formarea imaginii de sine consta in primul rind intr-o constructie subiectiva si implica trei aspecte:
importanta parerii celorlalti in constructia acesteia;
elementele pe baza carora se realizeaza perceptia celorlalti;
masura in care conduita si motivatia influenteaza crearea imaginii de sine.
In formarea imaginii de sine se parcurg mai multe etape:
eul , in viziunea propriei persoane care isi realizeaza autoportretul din punctul de vedere al personalitatii in ansamblu.
Eul reprezinta imaginea pe care noi o consideram definitorie pentru personalitatea noastra. Ca o consecinta a constructiei propriei imagini de sine se formeaza si aprecierea asupra acesteia: pozitiva sau negativa.
celalalt, constientizarea faptului ca acesta realizeaza asupra noastra judecata ce are la baza modul in care persoana noastra e perceputa. Imaginea de sine nu corespunde intotdeauna cu imaginea pe care cei din jur si-o formeaza despre noi.
reflectia eului asupra imaginii de sine din perspectiva corespondentei sau necorespondentei intre aceasta si judecata celuilalt.
Aceasta apreciere poate declansa sentimente pozitive sau negative. Aprecierea e dependenta de tipul de personalitate si are consecinte importante in privinta integrarii sociale.
Imaginea de sine se formeaza pe baza unor anumiti factori:
raportarea persoanei la anumite grupuri sociale precum familia si cercul de prieteni apropiati sau grupul de munca, religios sau grupul organizatiei politice.
Aceste grupuri exercita influente diferite asupra imaginii de sine.
pe baza teoriei cu privire la compararile sociale.
Oamenii tind sa se compare cu cei asemanatori lor din punct de vedere al imaginii.
Oamenii recunosc intutitiv importanta stimei de sine in ceea ce priveste eficienta si sanatatea lor mintala - de aceea incearca sa o mentina si sa o ridice.
Fiecare
persoana este diferita de ceilalti si priceputa la
ceva anume. O stima de sine ridicata nu aduce nici un complex de
inferioritate, nici un complex de superioritate, lucrurile sunt . exact asa cum
ar trebui sa fie, adica OK!
In primul rind, fara sa se compare cu ceilalti, ci doar cu sine,
si fara sa se autosaboteze prin convingeri limitatoare
sau sa se invinuiasca pentru asteptari nerealiste sau lipsa
de control asupra mediului exterior si a celorlalti, persoana cu stima
de sine ridicata considera ca este in general multumit/a de
sine. Da, este exact multumita. Nici prea-prea. Nici foarte-foarte. Nu
simte nevoia sa demonstreze ceva, nu se agita pentru a avea, a face
sau a fi mai mult sau mai bine, pur si simplu se accepta asa cum este, in
intregime.
Respectul de sine, reuseste sa se pastreze la un
nivel suficient de puternic, indiferent de schimbarile care ar putea
sa apara. Respectul de sine, spre deosebire de stima de sine, este
reflectarea gradului in care sinele nu se autoapreciaza, ci se
ingrijeste de necesitatile sinelui.
Stima de sine ridicata este dependenta de respectul de sine, pentru
ca primul lucru care scade in intenstitate este stima de sine, care poate
sa fie dependenta de situatii schimbatoare, dar respectul este ceva
conditionat de credinte, iar o persoana (auto)educata sa-si
pastreze respectul de sine in orice situatie si sa continue
sa se ingrijeasca de toate aspectele sinelui (fizic, spiritual, mental,
psihic) nu va lasa stima de sine sa scada atat de puternic incit
sa afecteze functionarea sinelui.
Respectul poate fi cerut de la ceilalti, poate fi impus, poate fi aparat,
in functie de prezenta stimei de sine si a unei educatii care sa
asigure o adaptare la mediul exterior. Respectul este ceva care tine mai
mult de comportamentul vizibil in exterior si de anumite decizii in care o
persoana trebuie sa tina cont de ea, mai mult decit stima de
sine, care este mai degraba o stare.
Bibliografie
Nastas, D. (2003), Stereotipuri, prejudecati si discriminare in
Neculau, A. (coord), Manual de psihologie sociala, Polirom, Iasi
Pieron, H. (2001), Vocabularul psihologiei, Univers Enciclopedic, Bucuresti
Yzerbet V. & Schadron G. (2002), Cunoasterea si judecarea celuilalt, Polirom, Iasi
Schiopu, U. (coord) (1997), Dictionar enciclopedic de psihologie, Babel, Bucuresti
https://www.calstatela.edu/faculty/sfischo/OffenseJMPweb.html
Acest document nu se poate descarca
E posibil sa te intereseze alte documente despre:
|
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |