Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
PSIHOLOGIE SOCIALA
1. IMAGINEA DE SINE SI PERCEPȚIA SA SOCIALǍ
Formarea imaginii de sine
" Numai naturile grosolane nu rosesc de nici o idee
care le vine in cap." ( G. Ibraileanu )
Imaginea de sine se refera la modul subiectiv ( nu doar fizic) de reprezentare si de culoare pe care individul si le face asupra lui insusi, in diferite etape ale dezvoltarii sale si in diferite situatii in care el se afla ( perspectiva individuala asupra propriei personalitati).
Primul experiment = Norman Triplett in 1897/1898 - performanta unui subiect este
influentata pozitiv de prezenta celorlalti.
Etape ale formarii imaginii de sine:
v Eul modul in care ne descriem pe noi insine, o imagine sau ceea ce consideram noi ca ne este caracteristic, ne defineste.
-nu se realizeaza automat, este constructie personala;
-rezultat al formarii imaginii de sine = aprecierea proprie asupra
acesteia ( ne place sau nu ne place ceea ce credem noi insine ca suntem).
v Celalalt = constientizarea faptului ca acesta realizeaza asupra noastra o judecata ce are la baza modul in care persoana noastra este perceputa.
- dinspre celalalt inspre sine la intrebarile"cine sunt eu?", "cum sunt eu?", raspunsurile pot fi:
judecati subiective;
fapte ce pot fi verificate.
v Reflectia eului -corespondenta sau necorespondenta dintre imaginea de sine si judecata celuilalt = sentimente pozitive sau negative.
Perceptia sociala asupra imaginii de sine = ceea ce ceilalti gandesc despre modul cum aratam, cum ne comportam, deci despre cine suntem si cum suntem.
Parerile de care tinem seama au roluri diferite:
aspect estetic ( " ma ajuta sa stiu daca arat bine sau nu")
- evaluarea globala (" ma ajuta sa-mi cunosc locul , pozttia sociala")
-evaluarea capaciattilor, a performantelor (" ma ajuta sa stiu cat sunt de
buna in raport cu media")
Tipul de personalitate influenteaza imaginea de sine:
Tipul afectiv - este influentat de persoanele iubite;
Tipul amical - este influentat de modul in care este perceput de prieteni;
Tipul social - este influentat de modul in care este perceput de anturajul social si
profesional.
2. GRUPURILE SOCIALE SI RELAȚIILE
INTERPERSONALE
Definirea grupurilor sociale = un ansamblu uman structurat, ale carui elemente se influenteaza reciproc ( familia, colectivul de elevi, echipa de lucru, locatarii unui bloc, etc.)
Se disting:
Grup de apartenenta = subiectul este membru solidar al unui ansamblu de relatii, de activitati si de valori care modeleaza conduitele sale sociale;
Grup de referinta = din care am dori sa facem parte, dar nu putem, cel putin pentru moment;
Grup de varsta =( ex. gradinita unde copiii fac parte din grupa mica, mijlocie, etc);
Grup de presiune = organizat in scopul apararii unor obiective colective.
In psihologia sociala = ritualuri de trecere, marcaje importante in viata fiecaruia ( "majoratul", " balul bobocilor", etc.)
Conceptele de status si rol social
STATUS = pozitia unei persoane intr-un grup social, implicand un ansamblu de
asteptari din partea celorlalti;
LIDER = individ care conduce grupul din care face parte in scopul atingerii unor
obiective specifice;
REPUTAȚIA = suma caracteristicilor personale asupra carora observatorii sociali
sunt de acord.
Psihologul american de origine germana Kurt Lewin = parinte al psihologiei sociale = liderul grupului influenteaza comportamentul membrilor.
Forme ale relatiilor cu ceilalti:
" In natura omului noi gasim trei cauze principale
de cearta: concurenta, neincrederea si gloria." ( Th. Hobbes )
Egoismul si altruismul = situatii in care o persoana are nevoie de sprijinul
celorlalti si primeste ajutor sau nu;
= se imbina si sunt dominante in comportamentul
nostru;
Cooperarea
Conformismul = asumarea deplina de catre individ a normelor grupului
Conflict = pun individul in situatia de a face fata unor vectori opusi de putere aproape egala:
- cognitive = se oscileaza intre doua concepte, doua reguli;
- afective = doua emotii de sens opus generate de o situatie data;
- perceptive = situatie de ambiguitate in captarea de informatii;
- sociale = divergente de interese, competitii de putere.
Empatia = stere psihica de intuire a ceea ce se petrece in celalalt, in realizarea cooperarii.
Singuratatea = ansamblu de stari subiective, traite in prezent, dar care sunt influentate de experiente trecute sau viitoare. A fi singur nu este identic cu a te simti singur.
Comunicarea in cadrul grupului = procesul de transmitere, intentionata sau nu, de informatii destinate sa lamuresca sau sa influenteze un individ sau un grup de indivizi.
Ca traire negativa, singuratatea poate fi:
singuratate existentiala, indiferenta la relatiile cu ceilalti, determinat de constiinta existentei ca fiinta umana trecatoare;
siguratate interpersonala, ca lipsa a relatiilor sociale satisfacatoare sau a relatiilor intime.
3. COMPORTAMENTE PROSOCIALE SI ANTISOCIALE
Definirea comportamentelor pro- si antisociale
Comportamentul prosocial = comportament intentionat, realizat in afara obligatiilor profesionale si orientat spre conservarea si promovarea valorilor sociale;
Comportamentul antisocial =comportament care sfideaza ordinea sociala convenita, contrariaza prin neluarea in seama a normelor si a instituttiilor sociale.
Forme de comportament pro- si antisociale:
" Oaia cat de hoata ar fi, nimeni n-o va banui."
( Proverb romanesc )
o Cooperarea = persoanele isi unesc fortele pentru a rezolva impreuna o sarcina;
o Sprijinul = cel ce acorda sprijinul are disponibilitati mai mari decat cel care il primeste;
o Toleranta = caracteristica a comportamentului nostru manifestata atunci cand alegem in mod deliberat sa nu interzicem sau sa nu impiedicam comportamentul altei persoane, chiar daca noi il dezaprobam;
o Agresivitatea = forma distructiva de comportament ce se concretizeaza in producerea unor daune pe plan material sau uman.
4. ATITUDINILE SOCIALE INDIVIDUALE SI
SCHIMBAREA LOR
Definirea atitudinilor = concept central al psihologiei sociale.
Componente:
Cognitiva = cunostinte si credinte;
Afectiva = emotii;
Comportamentala = actele persoanei respective, intentiile.
Proprietati:
o Pozitive sau negative ( au o directie);
o Au o anumita intensitate;
o Ele ne exprima, sunt ale noastre, demonstreaza implicarea noastra.
Functii:
Schimbarea atitudinilor sociale :
" Trebuie sa fii totdeauna gata la doua atitudini: intai sa faci
numai ceea ce iti insufla ratiunea spre binele oamenilor si apoi sa-ti
schimbi parerea de indata ce cineva ti-o corecteaza."
( Marc Aureliu )
Intre credintele si comportamentele noastre = concordanta ( daca sustinem o opinie, trebuie sa-i asociem si o convingere);
Cand concordanta nu exista = disonanta.
Acest document nu se poate descarca
E posibil sa te intereseze alte documente despre: |
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |