QReferate - referate pentru educatia ta.
Cercetarile noastre - sursa ta de inspiratie! Te ajutam gratuit, documente cu imagini si grafice. Fiecare document sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Documente pedagogie

Lectie demonstrativa la geografie sustinuta in cadrul comisiei metodice a invatatorilor clasa: a iv-a



Scoala Gimnaziala Nr. 1 "Dimitrie Luchian"

Com. Piscu, Jud. Galati



LECTIE DEMONSTRATIVA LA GEOGRAFIE

SUSTINUTA IN CADRUL



COMISIEI METODICE A INVATATORILOR





Data:   2.03. 2011

Clasa: a IV-a

Scoala Gimnaziala Nr. 1 "Dimitrie Luchian"

Obiectul: Geografie

Unitatea de invatare: Marile unitati geografice ale tarii

Subiectul: Muntii Carpati - Carpatii Occidentali

Tipul lectiei: mixta


OBIECTIVE DE REFERINTA:


1.5. sa localizeze corect elemente ale spatiului geografic (de la localitate la planeta), intr-un context dat;

2.3. sa identifice in diferite surse de informare (texte, harti, imagini etc.) caracteristici ale realitatii inconjuratoare;

3.2 sa descrie in enunturi simple elemente reprezentate pe suporturi cartografice;

4.1. sa isi exprime interesul pentru cunoasterea mediului inconjurator, identificand diferite modalitati de conservare si de ocrotire a mediului inconjurator.


OBIECTIVE OPERATIONALE:


O1 : sa localizeze Carpatii Occidentali pe harti fizice din atlase, pe Harta fizica a Romaniei expusa in sala de clasa;

O 2 : sa extraga din texte informatii despre Carpatii Occidentali;

O3 : sa identifice grupele de munti care fac parte din Carpatii Occidentali;

O 4 :sa descrie grupele Carpatilor Occidentali

O 5: sa enumere trecatorile si bogatiile muntilor nostri:

O6 : sa utilizeze termeni geografici in situatii diverse;



STRATEGIA DIDACTICA:


RESURSE PROCEDURALE: jocul didactic, lucrul cu harta, conversatia, metoda Stiu/ Vreau sa stiu/ Am invatat , lectura activa, exercitiul ;


RESURSE MATERIALE harta geografica a Romaniei, , plansa cu aritmogrif, fisa de lucru ,,Stiu- Vreau sa stiu- Am invatat, fisa cu textul Carpatii Occidentali, calculator, videoproiector, CD cu prezentarea power- point, , stimulente.


FORME DE ORGANIZARE: frontal, pe grupe, in perechi

BIBLIOGRAFIE:

    Viorica Tomescu, Florentina Popa, Gheorghe Alexandru, Lucia Stan "Metodica predarii geografiei si stiintelor naturii in ciclul primar" , Editura Gheorghe Alexandru, Craiova, 2000


    Marcela Penes, Ioan Sortan - "Geografia Romaniei - manual pentru clasa a IV-a" , Editura Ana, Bucuresti,2006


    Natalia Dan, Alexandra Negrea-Geografie pentru toate manualele alternative, clasa a IV-a, Editura Carminis, , Pitesti, 2006



Etapele lectiei

Ob.

Op.


Metode si procedee

Material didactic

Forme de organizare

Evaluare

Activitatea propunatoarei

Activitatea elevilor









Moment

organizatoric


    Pregatirea materialor

necesare si asigurarea unui climat de ordine si disciplina propice desfasurarii lectiei.

Pregatesc materialele necesare bunei desfasurari a activitatii.




Frontal


Exercitiu de spargere a ghetii


    Pentru a ne ascuti mintile, propun

elevilor un joc de ingeniozitate, prin care solicit sa formuleze cat mai multe idei/ raspunsuri (fara sa stea prea mult pe ganduri) la intrebarile:

De ce cartile nu se citesc singure?

De ce ursul e mai mare decat soarecele ?

Cum ar arata lumea noastra daca soarele ar fi albastru?

De ce uneori doi lei nu incap intr-un buzunar ,  iar alteori incap o suta ?

De ce muntii nu seamana cu campiile?


Sunt atenti la cerinta jocului.



Raspund la intrebari, fara a sta prea mult pe ganduri la intrebarile adresate de invatatoare.





Frontal


Aprecie-rea verbala

Verificarea temei si a cunostintelor predate anterior


    Solicit elevilor sa precizeze titlul

lectiei si tema de acasa, pe care le-au avut de pregatit.





    Numesc elevii sa prezinte

posterele ce contin obiectivele turistice din Carpatii Meridionali.

    Fac comentarii in legatura cu

modul in care au realizat tema si mentionez lucrarile cele mai reusite.


    Realizez actualizarea

cunostintelor din lectia anterioara "Carpatii Meridionali" printr- un joc didactic :

Elevii vor formula intrebari, vor

raspunde la acestea si vor indica la harta atunci cand este cazul, conform schemei:

G 1-formuleaza o intrebare -G2 raspunde la intrebare -G3 indica la harta -si se continua G4-G 5-G6-G1 . . . pana in momentul in care reprezentantii grupelor epuizeaza toate intrebarile (ideile).

Intervin cu intrebari, idei

Ajutatoare doar atunci cand este cazul.

Pentru fiecare intrebare corecta /

localizare indicata grupele primesc un ghiocel.

Se aplauda echipa castigatoare.

Precizeaza titlul lectiei Carpatii Meridionali si tema pe care au avut-o de pregatit: Realizarea unor postere in legatura cu obiectivele turistice din Carpatii Meridionali.


Fiecare grupa de elevi descrie posterul pe care l-a realizat.

Fac aprecieri in legatura cu materialele realizate si descrise.




Adreseaza intrebari despre:

asezarea si intinderea Carpatilor Meridionali

grupele de munti;

- obiectivele turistice din Carpatii Meridionali;

- bogatiile solului si subsolului.

-rezervatiile naturale existente.

Vor localiza la harta elementele prezentate.








Fac aprecieri in legatura cu modul in care s-au implicat si au raspuns in desfasurarea jocului.




conversatia













Joc

didactic




postere














Harta geografica




Plansa

Ghiocei




Frontal













Pe grupe



Aprecie-rea verbala















Orala-

Rasp.elevi








apreciere verbala

Captarea atentiei


    Propun spre rezolvare un rebus

prin care se obtine in coloana AB titlul lectiei noi: Muntii Occidentali.(anexa 1)

Completeaza rebusul si obtin in coloana termenul: Occidentali.

Jocul didactic

Plansa aritmogrif

Perechi

Frontal


Anuntarea  subiectului si a obietivelor


Anunt titlul lectiei noi si obiectivele operationale, intr-un limbaj accesibil copiilor.

Retin si noteaza titlul lectiei

in caiete.



Frontal


Dirijarea invatarii


O6










O1
















O 2

O3

O 4

O6





O 5



O1

O6

    Propun elevilor sa noteze pe fise

(anexa 2) tot ce stiu/ sau cred ca stiu despre Muntii Occidentali(individual) si apoi sa discute cu colegul de banca.

Numesc elevii sa citeasca informatiile din fise si notez informatiile cu care sunt toti de acord in tabel la rubrica Stiu.

Cer elevilor sa indice la harta limitele Carpatilor Occidentali.

    Cer elevilor sa precizeze ce

informatii ar dori sa afle in legatura cu Carpatii Occidentali si notez intrebarile in coloana Vreau sa stiu.

    Pentru a gasi raspunsuri la

curiozitatile elevilor propun acestora sa citeasca textul Carpatii Occidentali. (anexa 2)

Solicit elevilor sa revina la intrebarile pe care le-au formulat inainte de a citi textul si sa gaseasca raspunsuri la acestea.

Notez in coloana Am invatat raspunsurile corecte la intrebari dar si informatiile noi gasite in text despre:

Limitele Carpatilor Occidentali.

Caracteristicile grupelor care fac

parte din Carpatii Occidentali.

Inaltimile acestor munti.

Trecatorile si bogatiile Carpatilor.

Concomitent cu raspunsurile date, solicit elevilor sa indice pe harta fizica a Romaniei, urmarind si pe fisa primita, unitatea de relief invatata, limitele, vecinii, grupele din care sunt alcatuiti Carpatii Occidentali.

Pentru intrebarile ramase fara raspuns se vor recomanda surse de informatii.

Isi noteaza informatii despre Carpatii Occidentali discuta apoi in perechi si isi completeaza lista de informatii.

Citesc informatiile din fise si isi completeaza in rubica Stiu.

Prezinta la harta limitele Carpatilor Occidentali.


Formuleaza intrebari in legatura cu tema discutata si le noteaza in coloana Vreau sa stiu.


Citesc constient si activ textul



Revin la intrebarile pe care le-au formulat si selecteaza din text raspunsurile corecte la acestea.

Noteaza in caiete , in coloana Am invatat raspunsurile la intrebari, dar si alte informatii gasite in text.






Gasesc informatiile pe harta mica(fisa) si Indica la harta

- asezarea si intinderea Carpatilor Occidentali

grupele de munti;

- obiectivele turistice din Carpatii Meridionali;

Noteaza sursele de informatii.

Stiu/

Vreau sa stiu/

Am invatat









Lectura activa





conversatia








Lucrul cu harta


Fisa cu


tabelul

Stiu/

Vreau sa stiu/ Am invatat





Fisa cu textul

Carpatii Occidentali




tabelul

Stiu/

Vreau sa stiu/ Am invatat





Harta  geografica a Romaniei

Fisa cu harta C. Occidentali

Individual

In perechi








Frontal




Individual






Frontal









Frontal


Observare sistematica









Orala-

Raspunsurile elevilor

Otinerea performante

lor


    Prezint elevilor un ppt. ce

contine imagini din Carpatii Occidentali.


    Se va lucra pe echipe de cate 4

elevi. Fiecare echipa va primi cate o fisa de lucru pe care vor avea sarcini de lucru.(anexa 5)


Urmaresc cu atentie materialul prezentat .


Citesc cerintele.

Rezolva  exercitiile de pe fisa de lucru.

Citesc raspunsurile de pe fisele de lucru.







exercitiul

calculator, videoproiector, CD cu prezentarea power- point,

planse

Frontal





Pe grupe



Observarea siste-matica

Incheierea activitatii


Fac aprecieri individuale si colective asupra modului in care au participat la lectie.

Precizez tema de portofoliu.

Participa la aprecieri.

Retin tema de acasa.



Frontal

Individual  

Apreciere verbala




Anexa 1

Rebus

A



M

O

L

D

O

V

A



U

C

R

A

I

N

A



B

U

C

E

G

I



V

R

A

N

C

E

I





D

U

N

A

R

E

A




V

E

R

D

E





V

U

L

C

A

N

I

C

I



R

E

T

E

Z

A

T


B

A

B

E

L

E


M

O

L

D

O

V

E

A

N

U


G

L

A

C

I

A

R

E


B


1.Tara vecina cu Romania la est.

2. Tara vecina cu Romania la nord si est.

3.Sfinxul se afla in muntii ..

4.Munti daruiti de Stefan cel Mare.

5.Fluviu care formeaza granita Romaniei la sud.

6. Culoarea conventionala pentru campie.

7. Muntii Tiblesului sunt munti .

8. Parcul National .

9. Ciudate pietre pe Bucegi.

10. Cel mai inalt varf din muntii Carpati.

11.Carpatii Meridionali are multe lacuri..



Anexa 2

Fisa de lucru

STIU /VREAU SA STIU/ AM INVATAT


STIU


VREAU SA STIU


AM INVATAT














Anexa 3

CARPATII OCCIDENTALI

1.Asezare si intindere


Carpatii Occidentali se afla la vestul Depresiunii Colinare a Transilvaniei . Ei sunt cuprinsi intre Dunare, la sud , si vaile raurile Barcau si Somes, la nord.


Principalele caracteristici


In comparatie cu celelalte ramuri, Carpatii Occidentali sunt mai scunzi. Ei nu formeaza un lant neintrerupt, ci sunt despartiti prin vai largi in trei grupe. Din cauza feluritelor roci din care sunt formati au multe bogatii in adancuri: carbune, minereu de fier, aur, argint, bauxita, marmura si altele.


Grupele din care sunt alcatuiti Carpatii Occidentali


Carpatii Occidentali se impart in trei grupe:

Ø Grupa Muntilor Banatului, cuprinsa intre Dunare si vaile Timisului si

Cernei. Culmile rotunjite le dau aspect de dealuri.

Dunarea a sapat in sudul Muntilor Banatului o vale adanca si ingusta, numita Defileul Dunarii. Aici s-au construit hidrocentrala Portile de Fier  si un mare lac de acumulare.

Muntii au inaltimi cuprinse intre 600-1400 m. In centrul Muntilor Banatului se afla Muntii Semenicului, cel mai inalt din aceasta grupa (1447m).Ei constituie o important regiune turistica.


Ø Grupa Muntilor Poiana Rusca, marginita de valea Muresului, la nord, si

de cea a Bistrei, la sud.Inaltimea lor este redusa, cel mai inalt varf, Padesu, abia atingand 1374m. Muntii Poiana Rusca ascund in adanc cele mai importante zacaminte de fier si marmura din tara noastra.


Ø Grupa Muntilor Apuseni, cuprinsa intre Valea Muresului, la sud si vaile

Barcaului si Somesului.

Grupa Muntilor Apuseni are, in partea centrala, Muntii Bihorului care ating inaltimea de 1849 m. Culmile acestor munti sunt uneori domoale, fiind acoperite cu pasuni. In rocile numite calcare apele curgatoare au sapat vai inguste si adanci , cum ar fi Cheile Turzii. Tot in astfel de roci se afla pestera Scarisoara, care adaposteste un ghetar subpamantean, si "Cetatile Ponorului"- un frumos sirag de pesteri.


Anexa 4

SCHEMA LECTIEI

CARPATII OCCIDENTALI

Asezare si intindere

    la vestul Depresiunii Colinare a Transilvaniei

    se intind de la Dunare ( S ) pana la vaile Barcau si Somes( N )


Caracteristici:

    au cele mai mici inaltimi

    sunt despartiti prin vai largi in trei grupe

    bogatii in adancuri: carbune, minereu de fier, aur, argint, bauxita, marmura


Grupe

M-tii Banatului ─ intre Valea Dunarii si Valea Timisului

    aspect de dealuri, cu inaltimi cuprinse intre 600-1400m

    Defileul Dunarii

    Hidrocentrala Portile-de-Fier

    Muntii Semenicului, cel mai inalt din aceasta grupa (1447m).



M-tii Poiana Rusca ─ intre Valea Timisului si Valea Muresului;

    Inaltimi reduse-cel mai inalt varf, Padesu, abia atinge 1374m.

    importante zacaminte de fier si marmura din tara noastra.


M-tii Apuseni ─ intre Valea Muresului si Valea Barcaului .

    Muntii Bihorului - 1849 m.

    culmi domoale acoperite cu pasuni.

    Obiective turistice:

  • Cheile Turzii
  • Pestera Ursilor (M-tii Bihorului),   
  • Pestera Scarisoara (prezenta unui ghetar),.


Anexa 5



Cerinte:

1.Identificati pe harta geografica a Romaniei Carpatii Occidentali.

2. Precizati 5 informatii noi pe care le-ati invatat astazi.




Anexa

Anexa 6

Nu se poate descarca referatul
Acest document nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte documente despre:


Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }