 |  |
|
Numele _____ _______ ______ _____________ Data _____________
Evaluare sumativa - LIMBA ROMANA
(Sunetele si literele a, m, u, n, i)
1. Scrie dupa dictare:
2. Scrie prima silaba a fiecarui cuvant ilustrat mai jos:
3. Compune 6 cuvinte din silabele date:
Transcrie numai numele de persoane:
Ina Ana mina nai Uma unu Mimi Ani
5. Fiecare cuvant ilustrat mai jos, contine litere invatate pana acum. Coloreaza numai casetele cu aceste litere, din dreptul fiecarei imagini:
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
|
a |
m |
u |
n |
i |
6. Coloreaza numai literele invatate pana acum:
LIMBA ROMANA - EVALUARE SEMESTRIALA
DATA: 6 decembrie 2004
UNITATEA DE INVATARE: Silaba. Cuvantul - element de comunicare (sunetele si literele a, m, u, n, i)
OBIECTIVE OPERATIONALE:
In cadrul evaluarii, elevii trebuie:
sa scrie dupa dictare litere, silabe, cuvinte si propozitii, respectand regulile de asezare in spatiu (liniatura tip I), distanta dintre elementele scrise si grafia specifica.
sa foloseasca punctul la sfarsitul propozitiei dictate.
sa analizeze fonetic si sa scrie corect prima silaba a fiecarui cuvant ilustrat.
sa compuna si sa scrie corect 6 cuvinte din silabe date.
sa deosebeasca numele de persoana (dintr-un sir de cuvinte) si sa le transcrie, folosind litera initiala mare.
sa realizeze analiza fonetica, pentru a recunoaste anumite sunete din cuvinte ilustrate.
sa recunoasca literele invatate, scrise cu forme diferite de cele din manual.
DESCRIPTORI DE PERFORMANTA/ PUNCTAJ:
|
Itemi |
Ob. op. |
Descriptori de performanta |
Punctaj |
Observatii |
|
|
O 1 O 2 |
S. scrie corect literele si silabele |
45 puncte 1 p. x 10 litere 2 p. x 5 silabe 1,5 p. x 10 cuvinte 7,5 p. propozitia 2,5 p. punctul |
Se scade din punctaj pentru : - nerespectarea liniaturii si a spatiului dintre elementele scrise; - grafie incorecta; |
|
B. scrie corect litere, silabe si cuvinte |
||||
|
F.B. scrie corect dupa dictare si foloseste punctul la sfarsitul propozitiei |
||||
|
|
O 3 |
S. scrie 3 silabe |
10 puncte 2 p. x 5 silabe |
|
|
B. scrie 4 silabe |
||||
|
F.B. scrie corect toate silabele |
||||
|
|
O 4 |
S. compune 3 cuvinte |
15 puncte 2,5 p. x 6 cuvinte |
Se accepta doar nume proprii care incep cu "A" (Ana, Ani, Anina). |
|
B. compune 4-5 cuvinte |
||||
|
F.B. compune 6 cuvinte sau mai multe |
||||
|
|
O 5 |
S. transcrie 3 nume proprii |
10 puncte 2 p. x 5 cuvinte |
|
|
B. transcrie 4 nume proprii |
||||
|
F.B. transcrie corect toate numele proprii |
||||
|
|
O 6 |
S. analizeaza corect 4-5 cuvinte |
10 puncte 1 p. x 10 cuvinte |
Se precizeaza de catre invatator ca se analizeaza formele nearticulate ale substantivelor. |
|
B. analizeaza corect 6-8 cuvinte |
||||
|
F.B. analizeaza corect 9-10 cuvinte |
||||
|
|
O 7 |
S. descopera 5-6 litere |
10 puncte 1 p. x 10 litere |
|
|
B. descopera 7-9 litere |
||||
|
F.B. descopera toate literele invatate |
||||
|
Punctaj din oficiu |
10 puncte |
|||
|
Punctaj total |
100 de puncte |
|||
Bilant
privind evaluarea semestriala a elevilor din clasele I
F Disciplina: LIMBA ROMANA
F Data: 6 decembrie 2004
F Rezultate inregistrate:
|
Clasa |
Invatator |
Nr. elevi inscrisi |
Nr. elevi evaluati |
Calificative acordate |
Media clasei |
||||
|
I. |
S. |
B. |
F.B. |
|
|||||
|
I A |
Maria Aftim |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I B |
Mirela Barcan |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I C |
Mariana Serea |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I D |
Ana Dinu |
|
|
|
|
|
|
|
|
F Greseli frecvente:
F Masuri pentru recuperare:
Acest document nu se poate descarca
| E posibil sa te intereseze alte documente despre: |
| Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
Cauta document |