QReferate - referate pentru educatia ta.
Cercetarile noastre - sursa ta de inspiratie! Te ajutam gratuit, documente cu imagini si grafice. Fiecare document sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Documente pedagogie

Test de evaluare sumativa - u. i. ,,prietenia"



TEST DE EVALUARE SUMATIVA - U. I. ,,Prietenia"


  1. Recunoaste fragmentul. Scrie titlul si numele autorului din care face parte fragmentul citat:

a) ,, - Scolarii nu se joaca de-a scoala. Nu stiti? De azi sunt scolar. Daca sunteti cuminti va arat abecedarul."





b) ,, Taranul il sfatui sa aiba grija ca nu toate sunt de vanzare in viata."



c) ,, Dar tocmai cand voia sa arunce plasa peste ea, furnica se apropie de vanator si il pisca de picior."



  1. Formuleaza raspunsuri la intrebarile:

v    De ce le-a dat taranul cate o piersica fiilor sai?


__________ ______ ____ __________ ______ ____ _

v    Tu ce ai fi facut cu piersica primita?


v    Cine sunt vechii prieteni ai baiatului?


v    Cum consideri tu ca trebuie sa fie un prieten adevarat?



  1. Scrie trei proverbe despre prietenie si precizeaza numarul de cuvinte din fiecare proverb:

a)


b)


c)


  1. Scrie dupa dictare textul:

  1. Din cuvintele urmatoare alcatuieste altele noi, care sa inceapa cu ,,im". Alcatuieste propozitii cu trei dintre cuvintele obtinute :

piedica - ________________;  baie - _____ _______ ______ ______;

bogatie - ________________; boala - ____________________;

barca -    ________________; putin - ____________________;

podoaba - _______________;  bland - ____________________.



  1. Citeste cu atentie textul urmator:

Cuvintele

de Stefan Tudor


Nu exista paznic la cuvinte!

Intra in livada lor bogata

Si culege-atat cat poti cuprinde.

Nu exista paznic nici la gura.

Un cuvant taios ori grosolan

Nu-ti aduce dragoste, ci ura.

Din amic iti face un dusman.

Iar cuvantul linistit si dulce

Si pe-o fiara o-ncalzeste-un pic.

Semanat, el roada buna-aduce:

Din dusman iti face un amic.


a) Descopera si scrie perechile de cuvinte cu inteles opus din poezie:

v   

v   

v   

b)  Gaseste si scrie cuvinte cu inteles asemanator pentru cele subliniate in poezie:

v   

v   

v   

v   

c)Gaseste si scrie cuvinte cu inteles opus pentru cuvintele scrise proeminent in poezie:

v   

v   

v   

v   



Daca ai terminat, nu uita sa te verifici!


TEST DE EVALUARE SUMATIVA


Clasa: a II-a

Obiectul: limba si literatura romana

Unitatea de invatare: Prietenia

Capacitatea : Capacitatea de lectura  

Subcapacitatea: - Intelegerea mesajului scris - textul narativ

Scrierea corecta a literelor, silabelor, cuvintelor, enunturilor (mp si   mb)

Cuvantul - sensul cuvintelor

OBIECTIVE:

sa identifice titlul si numele autorului textelor literare pentru  fragmentele citate;

sa formuleze raspunsuri la intrebari;

sa scrie trei proverbe despre prietenie si sa precizeze numarul de cuvinte din fiecare proverb;

sa scrie un text dupa dictare, respectand asezarea in pagina, folosirea corecta a semnelor de punctuatie si scrierea corecta a cuvintelor ce contin consoanele ,,mp" si ,,mb";

sa transforme cuvintele date, adaugand in fata acestora particula ,,im" si sa le introduca in enunturi;

sa gaseasca cuvinte cu inteles asemanator / opus pentru cele indicate.


DESCRIPTORI DE PERFORMANTA


FOARTE BINE

BINE

SUFICIENT

Identifica toate componentele structurale ale textului (titlul, autorul, fragmente din textul propriu-zis);

Identifica, avand unele ezitari, toate componentele structurale ale textului ;

Cu ajutorul invatatorului, identifica toate componentele structurale ale textului.

Desprinde corect informatiile esentiale dintr-un text citit si construieste enunturi clare, corecte, dezvoltate pe baza unui sir de intrebari;

Desprinde partial corect informatiile esentiale dintr-un text citit si construieste enunturi clare si corecte in conditiile date;

Desprinde partial corect informatiile esentiale dintr-un text citit si formuleaza , cu ajutorul invatatorului, raspunsurile la  intrebari.

Scrie corect trei proverbe despre prietenie si precizeaza corect numarul de cuvinte din fiecare proverb;

Scrie, cu unele ezitari, trei proverbe despre prietenie si precizeaza, partial corect, numarul de cuvinte din fiecare proverb;

Scrie proverbele cu repetate greseli gramaticale (care vor fi corectate cu ajutorul invatatorului) si precizeaza, partial corect, numarul de cuvinte din fiecare proverb.

Scrie corect, lizibil si ingrijit un text dupa dictare, respectand ortografia cuvintelor si punctuatia  in scrierea enunturilor;

Scrie lizibil si partial corect  un text dupa dictare, respecta ortografia si punctuatia in scriere (cu doua erori ortografice si /sau de punctuatie);

Scrie cu mai mult de doua greseli ortografice si/sau de punctuatie ( care vor fi corectate cu ajutorul invatatorului)  un text dupa dictare.

Alcatuieste cuvinte noi pornind de la cele date, construieste si scrie enunturi corecte din punct de vedere gramatical;

Alcatuieste, avand unele ezitari, cuvinte noi pornind de la cele date, construieste si scrie enunturi cu mici erori  gramaticale.

Alcatuieste, cu sprijinul invatatorului, cuvinte noi pornind de la cele date, construieste si scrie enunturi cu repetate erori gramaticale (care vor fi corectate cu ajutorul invatatorului).

Utilizeaza corect sensul cuvintelor (cuvinte cu inteles asemanator / cuvinte cu inteles opus).

Utilizeaza partial corect sensul cuvintelor (cuvinte cu inteles asemanator / cuvinte cu inteles opus).

Utilizeaza, cu ajutorul invatatorului,  sensul cuvintelor (cuvinte cu inteles asemanator / cuvinte cu inteles opus).



Textul dictarii


Ieri au venit la mine doi prieteni. Mama a adus placinte si covrigi impletiti.

Mircea se uita la placinte:

Ce miros imbietor! Pot sa iau una?

Apoi am inceput sa ne jucam. Am imbinat jocul cu cantecul.

Ce bine a fost impreuna cu prietenii mei!



Inv. Boian Aurelia

Nu se poate descarca referatul
Acest document nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte documente despre:

Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }