Tehnici si metode de integrare ale TIC, Internet si multimedia in educatia preuniversitara

Tehnici si metode de integrare ale TIC, Internet si multimedia in educatia preuniversitara

Submodulul 1.2.

Tehnologii e-learning si platforme educationale

1.2.1. Activitate aplicativa tutorata (on-line)

Utilizarea serviicilor Internet clasice in educatie.

Durata:  4 ore

Cuprins:

A.    Introducere

B.    Breviar teoretic

C.    Sarcini si etape de lucru

D.    Resurse

A.    Introducere

In prezent este necesar ca fiecare cetatean sa fie instruit in domeniul informational, o forma de instruire in secolul 21 bazata pe patru coloane fundamentale ale societatii: a sti, a face, a fi si a convietui. Internetul si tehnologiile care se bazeaza pe acesta modifica continuu multiplele fatete ale vietii cotidiene. El transforma stilul nostru de munca si de odihna si inainteaza mai multe cerinte fata de noi, ca cetateni activi.

Avantajele pedagogice ale utilizarii Internetului

Internetul ofera o multitudine de idei noi si resurse pentru profesori; planuri pentru lectii, exercitii online pentru elevi si jocuri electronice educative.

Internetul faciliteaza schimbul de experienta si comunicarea intre profesori si elevi, facand abstractie de frontierele dintre tari.

Internetul ofera elevilor oportunitatea de a participa la proiecte pentru insusirea limbilor straine si cunoasterea altor culturi. Aceasta metoda este mai rapida si mult mai eficienta decat schimburile traditionale de elevi si nu implica cheltuieli pentru calatorie.

Internetul face accesibile instrumentele de cercetare chiar si pentru acei care nu obisnuiesc sa lucreze in biblioteca traditionala.

Pe langa numeroasele avantaje pe care ni le ofera Internetul, trebuie sa fim pregatiti sa tinem piept provocarilor generate de acesta. Virusii, de exemplu, costa administratiile si intreprinderile private din intreaga lume de la doua miliarde de euro anual. E-mail-urile nesolicitate, cunoscute sub numele de spam, reprezinta peste 90 la suta din toate mesajele electronice, din care peste 1,5 la suta dintre acestea contin un cod contagios. O parte semnificativa a paginilor web au un continut ilicit sau prejudiciabil, subminand drepturile fundamentale ale omului si demnitatea umana.

Probleme etice si riscuri

Ca si in societate, in Internet exista fraude, informatii false si materiale inadecvate copiilor.

Desi Internetul ofera mai multe posibilitati, solutiile tehnice nu sunt intotdeauna mai bune decat cele traditionale. Posta electronica, de exemplu, a revolutionat procesul de comunicare, dar nu va inlocui niciodata comunicarea fata in fata dintre doua persoane.

B.    Breviar teoretic

Internetul se poate defini ca fiind un sistem mondial de retele de calculatoare interconectate. Internetul inlesneste serviciile de comunicare, cum ar fi: posta electronica, chat-ul, grupurile de discutii, deschiderea unei sesiuni de lucru de la distanta, transferul de fisiere, cautarea paginilor web, etc. Reteaua Internet reprezinta o sursa inepuizabila de informatii, oferind servicii diverse oamenilor, furnizand cea mai noua si mai rapida forma de informare si comunicare intre oameni.

B.1. Posta electronica (Email)

Email-ul (https://en.wikipedia.org/wiki/Email), notatia prescurtata pentru posta electronica, este un sistem de expediere a mesajelor de la un calculator la altul printr-o retea, cum ar fi Internetul. Acest termen este utilizat si pentru mesajul propriu-zis care este transmis prin intermediul acestui serviciu de retea. De regula, un e-mail este expediat in cateva secunde, iar destinatarul il poate accesa si raspunde atunci cand este disponibil.

Datorita flexibilitatii si eficientei sale, e-mail-ul a schimbat radical felul in care lucram si comunicam. Miliarde de mesaje sunt expediate zilnic prin intermediul postei electronice.

O adresa de e-mail este compusa dintr-un nume local si un nume de domeniu, separat prin simbolul "@". Deseori, dar nu intotdeauna, numele local indica numele utilizatorului, in timp ce domenul indica organizatia unde e angajat utilizatorul, compania sau prestatorul de servicii Internet. Numele domenului poate indica, de asemenea, tipul organizatiei si/sau tara de origine. Nume@valahia.ro, de exemplu, releva ca detinatorul e angajat sau student la Universitatea Valahia din Targoviste, Romania.

Un mesaj electronic este compus din "antet" si "corp". Prima parte include informatia despre expeditor, destinatar, data si ora expedierii, precum si subiectul mesajului. A doua parte include textul propriu-zis al mesajului, care poate sa contina si "semnatura", constand din datele de contact ale expeditorului.

Un e-mail poate fi expediat si receptionat prin intermediul unui agent de mesagerie (mail user agent) (https://en.wikipedia.org/wiki/MUA). Agentul de mesagerie reprezinta un program, care trebuie instalat in calculator. Majoritatea computerelor contin un MUA instalat in prealabil, cum ar fi Microsoft Outlook.

O alta metoda pentru expedierea e-mail-urilor este mesageria online (webmail) (https://en.wikipedia.org/wiki/Webmail), care permite utilizatorului sa receptioneze si sa trimita e-mail-uri de la orice calculator conectat la Internet. Mesajele sunt depozitate pe un server de mail din retea, de aceea sunt accesibile, indiferent de locul unde se afla utilizatorul.

Tot mai multe servere web ofera servicii de posta eletronica fara a fi nevoie de clienti specifici de mail, toate accesarile desfasurandu-se printr-o interfata web.

Exemple in acest sens pot fi portalurile Yahoo si Google care ofera acces la serviciul de Email prin definirea unui profil utilizator de accesare a servicilor oferite de portaluri. Numele profilului va constitui numele contului de email. Ex.: student@yahoo.com, student@gmail.com.

Avantajele si dezavantajele serviciului Email:

Discutiile sunt mai putin formale in e-mail-uri decat printr-o corespondenta traditionala.

Exprimarea emotiilor prin e-mail este dificila. Aceasta problema poate fi solutionata prin utilizarea unor icon-uri mici numite "emoticoane" (https://en.wikipedia.org/wiki/ Emoticons#Basic_examples). Recurgerea la emoticoane e bine sa fie facuta cu o anumita rezerva, pentru a nu va distrage de la mesaj.

mare parte a e-mail-urilor sunt nesolicitate, si sunt calificate ca "spam" (https://en. wikipedia.org/wiki/E-mail_spam).

In afara spam-ului comercial, au devenit o problema si e-mail-urile nesolicitate trimise intre prieteni si colegi. Unii utilizatori expediaza concomitent mesaje unui numar mare de persoane, chiar daca e vorba de mesaje irelevante pentru multi din ei, sau forwardeaza mesaje (de exemplu, glume sau anumite imagini) celor care nu sunt interesati.

Unele mesaje "forwardate" sunt false sau frauduloase. In aceasta categorie se inscriu e-mail-urile facand parte din asa-zisele "grupuri" de caritate. Sub pretextul ca ar ajuta copii care necesita interventii chirurgicale, in astfel de e-mail-uri se pretinde ca o companie sau o organizatie va plati o anumita suma pentru forwardarea mesajului.

E-mail-ul este cea mai banala cale de raspandire a software-ului contagios (https://en.wikipedia.org/wiki/Malware) cum ar fi virusii (https://en.wikipedia.org/wiki/ Computer_virus) si viermii (worms, https://en.wikipedia.org/wiki/Computer_worm).

La prima vedere un link dintr-un mesaj primit prin e-mail poate crea impresia ca directioneaza utilizatorul spre o anumita pagina web, dar de fapt deschide o alta pagina. Aceasta tehnica e folosita deseori de cei care practica phishingul (https://en.wikipedia.org/ wiki/Phishing) pentru a obtine ilegal informatii, in special bancare, in scopul escrocarii utilizatorilor.

Procedura de inregistrare a unei adrese e-mail gratuite este foarte simpla. Pagini web populare ca Yahoo! <https://mail.yahoo.com/> si Google https://mail.google.com/ propun o procedura usoara de inregistrare.

B.2. Chat-ul

Chat-ul este un termen generic pentru comunicarea interactiva intre utilizatori care subscriu  la un grup de discutii (canal de discutii determinat). Utilizatorii pot discuta cu grupuri de persoane in "camere de chat" (chatrooms) (https://en.wikipedia.org/wiki/Chatroom) sau pot dialoga separat cu prietenii, folosind serviciile mesageriei instantanee (https://en.wikipedia.org/wiki/Instant_messaging).

Discutiile online sunt un mijloc de comunicare neformal, similare conversatiilor fata in fata, in care sunt antrenate doua sau mai multe persoane. De regula, conversatiile online constau din texte scrise, dar pot fi secondate de fotografii, imagini video sau sunet (https://en.wikipedia.org/wiki/Streaming) prin intermediul camerelor video (webcam) si castilor audio. Aceasta forma de comunicare instantanee difera de comunicarea prin e-mail-uri, care nu impune prezenta destinatarului in fata computerului atunci cand expeditorul trimite mesajul.

Pe web exista numeroase versiuni gratuite ale programelor de chat. Pot fi gasite scriind cuvantul "chat" in oricare motor de cautare (https://www.google.com). Multe programe de acest fel, de exemplu Yahoo Chat <https://chat.yahoo.com/?myHome>, ICQ <https://www.icq.com/>, ofera acces la un numar mare de canale de discutie in timp real. Pentru activarea chat-ului deseori e suficient ca utilizatorii sa execute o simpla operatie de inregistrare, dupa care se pot conecta si participa liber la discutii.

In prezent aplicatiile pentru mesageria instantanee https://en.wikipedia.org/wiki /Instant_message), care permit conversatii private cu utilizatorii selectati, sunt mai populare decat chat-urile. Acestea pot fi gasite prin cautarea termenului "instant messaging" in oricare motor de cautare. Mesageria instantanee este considerata mai sigura decat chat-ul, deoarece aceasta forma de comunicare presupune atragerea unui grup restrans de persoane.

Limbajul utilizat in timpul chat-ului este incomplet, asociativ si foarte familiar; un participant la discutiile online trebuie sa fie nu numai rapid, ci si destul de flexibil pentru a trece de la un subiect la altul sau chiar de la o discutie la alta. Sprijinul moderatorului este foarte important, pentru a se asigura calitatea discutiilor si participarea echilibrata a tuturor vizitatorilor "camerei de chat".

Chat-ul poate fi folosit si pentru schimbul de fisiere P2P (peer to peer) (https://en.wikipedia.org/wiki/Peer_to_peer). "Camerele de chat" permit, schimbul de fisiere mari sau prea importante pentru a fi trimise prin e-mail (https://en.wikipedia.org/wiki/Email)

Este foarte important de retinut ca din punct de vedere al securitatii este riscant schimbul de fisiere. Inainte de a expedia fisiere, acestea trebuie sa fie scanate pentru depistarea virusilor. De asemenea, trebuie scanat fiecare fisier primit inainte de a-l deschide.

Deoarece chat-ul e bazat pe text, gesturile si comunicarea nonverbala nu pot fi transmise, de aceea deseori pot aparea neintelegeri online. Fiecare utilizator trebuie sa se comporte agreabil, politicos si manierat, ca in viata de zi cu zi, si sa faca un obicei din respectarea unei bune "netichete" (https://en.wikipedia.org/wiki/Netiquette). Umorul si emotiile pot fi exprimate prin intermediul emoticoanelor (https://en.wikipedia.org/wiki/Emoticons), combinatii de simboluri utilizate grafic pentru a crea un icon ce reprezinta o fata care exprima un anume sentiment/emotie.

In timpul discutiilor in Internet prin chat, e posibil ca unele persoane sa nu fie cele care pretind a fi. Aplicatiile de groupware (https://en.wikipedia.org/wiki/Groupware), care ofera posibilitatea de a discuta in scoli sau salile de clasa, sunt mai sigure si nu creeaza aceasta problema, deoarece participantii reprezinta un grup limitat de utilizatori.

B.3. Forumurile de discutii

Forumurile de discutii au aparut odata cu Internetul si chiar au precedat tehnologiile web. Forumul de discutii este un grup care dezbate un subiect specific.

In cadrul fiecarui forum sunt prezentate o serie de texte in forma de mesaje electronice. In Internet exista sute de mii de forumuri, cele mai active grupuri primind zilnic sute de mesaje noi. Numele expeditorului, data si ora expedierii mesajului se inregistreaza si se afiseaza pe ecran.

Popularitatea forumurilor este imensa, de aceea majoritatea serverelor si programelor de navigare le pun la dispozitia utilizatorilor interesati.

Forumurile de discutii sunt resurse utile de informare si comunicare. Acestea ofera diverse teme pentru dezbatere, contribuind la perfectionarea aptitudinilor de comunicare si cercetare ale utilizatorilor. Profesorii au posibilitatea de a face schimb de informatii si de a impartasi experienta proprie referitor la un subiect sau metodologia de predare.

Forumurile au propriile lor conventii sociale numite "netichete" (https://en.wikipedia. org/wiki/Netiquette).

Anonimatul permite unor utilizatori ai forumurilor sa plaseze cu rea-credinta mesaje critice si sa manifeste un comportament antisocial, un exemplu constituind polemica incendiara (https://en.wikipedia.org/wiki/Flaming).

Multe forumuri pot fi accesate prin intermediul unui "client news". Acesta este inclus in unele programe, de exemplu in Outlook Express. Pentru informatii privind accesarea forumurilor cu sau fara utilizarea programului Outlook Express se poate consulta pagina https://www.microsoft.com/windows/ie/using/howto/oe/gettingnews.mspx.

B.4. Navigarea pe Net

Navigarea pe Net consta in vizualizarea paginilor Web din Internet prin intermediul unei aplicatii care permite acest lucru, cunoscuta sub numele de browser Internet. Cel mai cunoscut browser este Internet Explorer.

Internet Explorer (IE) este clientul web (si nu numai web) furnizat impreuna cu sistemele de operare Windows. IE este livrat si cu Microsoft Office si este disponibil gratuit pe pagina firmei Microsoft.

Internet Explorer este un client pentru mai multe protocoale, oferind acces web ('https://') sau FTP ('ftp://'). IE interpreteaza cod executabil (Java, ActiveX si Visual Basic).

Pentru a porni acest program, se efectueaza un dublu clic pe iconul acestuia de pe Desktop, sau se lanseaza in executie din meniul de start, submeniul Programs.

IE porneste prin deschiderea unei ferestre unde apare pagina de plecare (Homepage) sau o pagina goala daca aceasta nu a fost definita.

Din pagina afisata se poate trece la alta pagina prin selectarea link-urilor din cadrul paginii.

IE prezinta un meniu, bare de butoane (Toolbar) ce permit folosirea instrumentelor necesare 'navigarii' pe Web. De asemenea prezinta o caseta text pentru introducerea URL-ului dorit precum si o zona de afisare a starii unde se ofera informatii despre procesul de transfer al paginii.

Pagina web reprezinta o imagine interpretata de catre programul browser a unui fisier care cotine cod HTML. Codul poate reprezenta text, imagini, sunet sau alte elemente grafice. In cadrul documentului exista anumite zone ce apar ca elemente subliniate de text. Deasupra lor cursorul de tip sageata se transforma intr-o mana cu degetul intins. Printr-un click cu mouse-ul pe acel text (sau imagine) se permite incarcarea unei alte pagini.

Pentru navigare IE are un set specific de butoane disponibile pe toolbar.

Forma grafica a butoanelor poate diferi in functie de versiunea de browser instalata pe calculator.

Functiile butoanelor sunt:

Butonul 'Back' asigura reincarcarea paginii precedente (vizualizata anterior)

Butonul 'Forward' afiseaza o pagina ulterioara - se activeaza numai daca a fost folosit butonul Back

Butonul 'Stop' opreste incarcarea unei pagini

Butonul 'Refresh' reincarca pagina curenta

Butonul 'Home' afiseaza pagina de pornire (pagina de start)

B.5. Download si upload pe platforme specifice

Prin download se intelege acel proces prin care un fisier, o arhiva de fisiere, sau chiar un folder intreg sunt transferate de pe un host oarecare din retea pe propriul calculator. Operatia de download permite utilizatorilor retelei sa aibe acces la diferite surse de date: documente, fisiere de sunet, video, kit-uri ale diverselor aplicatii, etc.

Procesul de download se poate realiza prin intermediul diferitelor aplicatii specifice (exemplu: aplicatii client care se pot conecta la diferite servere ftp sau pot manageria procesul de transfer al fisierelor specificate) sau se poate face prin intermediul browserelor Web.

Anumite tipuri de aplicatii permit intreruperea si reluarea transferului prin download, cresterea vitezei de transfer, cautarea de fisiere care au legatura cu fisierul indicat pentru transfer. Aceste tipuri de aplicatii sunt numeroase si pot fi gasite pe internet, specificand ca si criteriu de cautare cuvinte cheie precum: download manager, download accelerator, etc.

Prin upload se va intelege procesul invers operatiei de download. Prin urmare in timpul procesului de upload fisiere sau grupuri de fisiere de pe propriul calculator sunt transferate pe un calculator distant din retea. Unele dintre aplicatiile de download pot realiza si uploadarea fisierelor.

In Internet exista numeroase site-uri web care gestioneaza colectii de fisiere de diferite tipuri ce pot fi downloadate direct prin intermediul paginilor web (ex. https://download.cnet.com/, https://www.idownload.ro/, https://www.softpedia.com/, https://www.e-scoala.ro/Downloads/index.html, https://download.rol.ro/).

Download-ul respectiv upload-ul de fisiere poate fi realizat si prin intermediul serviciilor de tip partajare de fisiere (file sharing). In general acestea se bazeaza pe protocolul de retea P2P (peer to peer) din care au derivat alte protocoale specifice si sunt implementate sub forma unor aplicatii specifice: BitTorrent, Kazaa Media Desktop, DC++, StrongDC++, etc.

O atentie deosebita trebuie acordata dreptului de proprietate intelectuala (copyright) asupra fisierelor downloadate sau uploadate. Foarte multe din fisierele disponibile in retea sunt protejate de drepturi de autor (exemplu kiturile de instalare ale diferitelor aplicatii) ceea ce ar necesita ca o utilizare a acestora sa se faca numai cu acordul proprietarului (prin achizitionarea unei licente de exemplu) sau respectand anumite reguli (exemplu: fisierul poate fi accesat pentru citire dar nu poate fi modificat). Acest fapt trebuie avut in vedere atunci cand se descarca fisiere din retea si se stocheaza pe propriul sistem, dar mai ales cand prin upload se disemineaza in retea diferite fisiere (exemplu: fisiere de muzica, filme, etc).

Fisierele de tip aplicatie (programe diverse) schimbate de utilizatorii retelei prin upload/ download pot fi grupate pe mai multe categorii:

Public Domain si Freeware - aplicatii software gratuite, a caror utilizare nu necesita o licenta si a caror distribuire mai departe este chiar dorita.

Shareware - programele pot fi utilizate fara costuri (in general o anumita perioada), nu sunt gratuite, plata ramanand totusi la dispozitia utilizatorului.

Programe cu licenta, pentru care intotdeauna trebuie platita o anumita suma de bani pentru dreptul de utilizare. De mentionat ca se plateste doar dreptul de utilizare si nu dreptul de proprietate asupra programului.

Un alt aspect care trebuie avut in vedere atunci cand se realizeaza upload dar mai ales download de fisiere este cel legat securitate. O data cu transferul fisierelor se pot transfera si aplicatii periculoase de tip virus, adware (https://en.wikipedia.org/wiki/Adware), spyware (https://ro.wikipedia.org/wiki/Spyware) care pot afecta functionalitatea calculatorului, sterge sau chiar fura date.

B.6. Motoare de cautare

Resursele informationale disponibile in Internet pot fi accesate doar daca se cunoaste locatia acestora in retea.

Localizarea presupune cunoasterea adresei calculatorului pe care se gaseste resursa dorita, a folderului in care se pastreaza aceasta, a numelui si tipului resursei precum si a protocului de retea prin care resursa este disponibila (de regula hypertext - http). Toate acestea alcatuiesc URL-ul resursei cautate.

Spre exemplu daca dorim sa ne informam cu privire la semnificatia termenului URL, o posibilitate ar fi sa consultam pagina WEB https://www.htmlquick.com/reference/uri-url.html

In acest caz structura URL-ului fisierului (adresa acestuia in reteaua Internet) ce pastreaza informatia cautata sub forma unei pagini web este:

Cum de cele mai multe ori utilizatorul, care doreste gasirea unei informatii  in Internet, este pus in situatia de a nu cunoaste URL-ul necesar, acesta va utiliza anumite site-uri web (a caror adresa o cunoaste) care indexeaza informatia din Internet si permite cautarea acesteia dupa diferite criterii de identificare a URL-ului asociat. Astfel de site-uri se numesc motoare de cautare. Cautarea se face dupa cuvinte cheie, dupa categorii si subcategorii de clasificare. Motorul de cautare este in fapt o aplicatie (un program) care intretine o baza de date cu informatii despre resursele disponibile in internet (pagini web in general, dar nu numai). Printre aceste informatii se regaseste si adresa de localizare in retea a resursei (URL-ul). Atunci cand utilizatorul interogheaza motorul de cautare prin intermediul paginii web specifice (ex.: www.google.ro) va obtine ca rezultat al cautarii o lista de adrese care corespunde criteriului sau de cautare. Selectand una din adresele din lista va accesa resursa cautata sau una apropiata cerintelor sale. Pentru o identificare mai rapida a ceea ce utilizatorul doreste trebuie mentionat un criteriu de cautare mai restrictiv decat o simpla lista a unor cuvinte cheie.

Cele mai importante motoare de cautare ce ofera servicii de localizare in retea a diferitelor resurse (fisiere de diverse tipuri) sunt:

B.7. E-books

Dezvoltarea tehnologica in domeniul TIC, dependenta omului modern de calculator si Internet a adus profunde schimbari in modul de viata al omenirii. Una dintre schimbari o constituie aparitia cartilor in format electronic, usor accesibile prin intermediul retelei Internet, asa numitele E-books (carti electronice). In fapt acestea sunt digitizari (prin scanare) ale cartilor in format clasic (tiparite pe hartie) si transformate in diferite formate de fisiere (exemplu: .pdf, .lit, etc), accesibile prin intermediul paginilor web sau al unor programe de vizualizare dedicate (Microsoft Reader - pentru formate specifice E-book). Exista chiar platforme hardware dedicate lecturarii cartilor in format electronic care fac posibila citirea cartilor stocate pe diferite suporturi de memorie sau chiar direct din Internet (exemplu: Kindle Wireless Reading Device, Sony Reader).

In reteau Internet exista numeroase site-uri dedicate E-books (www.ebooks.com, www.amazon.com, books.google.ro, etc.) care ofera posibilitatea downloadarii sau lecturarii online a multor carti.

E-books aduc o serie de avantaje: sunt usor de stocat, sunt portabile, sunt realizate in format multimedia interactiv, pot fi partajate de grupuri de cititori in acelasi timp, au un impact ecologic crescut, etc. Ca principal dezavantaj ar fi faptul ca nu transmit aceleasi emotii cititorului ca o carte clasica.

B.8. Site-uri educationale

Din aceasta categorie fac parte acele site-uri Internet care ofera acces la diferite resurse informationale utilizate in procesul educatiei, faciliteaza schimbul de idei intre partcipantii la proces, asigura platforma de comunicare intre cei care transmit informatia (profesori) si cei care primesc informatia (elevi, studenti).

In categoria site-urilor educationale pot fi incluse si site-urile diferitelor enciclopedii on-line, dictionare on-online, cele dedicate invatarii limbilor straine, etc.

Din multitudinea de site-uri disponibile in Internet pot fi mentionate: www.didactic.ro, portal.edu.ro, www.internetpolyglot.com, etc.

B.9. Securitatea pe internet

Problematica securitatii atunci cand calculatorul este conectat la Internet este una foarte complexa. Acest lucru se datoreaza numeroaselor surse de potential pericol pentru integritatea hardware si software a calculatorului existente in reteaua Internet. Protectia impotriva diferitelor atacuri de securitate poate fi realizata prin implementarea unor mecanisme de securitate (antivirus, firewall) impreuna cu niste reguli stricte cu privire la accesarea retelei Internet si la partajarea proriilor resurse (hardware si software) in retea.

Principalele surse de pericol in Internet sunt:

hackerii,

virusii,

aplicatiile de tip troian, vierme (worm),

Phishing-ul

accesul neautorizat si controlul de la distanta al calculatorului prin aplicatii de tip Virus Backdoor sau Rootkit

aplicatiile de tip ActiveX (atunci cand vizualizarea paginilor web este facuta in Internet Explorer; acest pericol poate fi evitat prin utilizarea de browsere care nu folosesc tehnologia ActiveX - ex.  Mozilla sau Opera).

O cale eficienta pentru protectia impotriva diverselor atacuri din Internet poate fi realizata prin implementarea unei solutii de securitate de tip Firewall.

Prin firewall se poate separa traficul de date Internet ce ar putea afecta propriul sistem (exemplu: atacuri din partea hackerilor sau a anumitor tipuri de virusi) de traficul Internet care nu creeaza probleme de securitate (exemplu: accesarea unor pagini web sigure ce nu prezinta nici un potential pericol).

Prin utilizarea unui firewall se evita participarea propriului sistem la atacarea altora, atac declansat fara cunostinta utilizatorului. In cazul unei conexiuni permanente la Internet este imperativ necesara utilizarea unui firewall.

Firewall-ul poate fi o aplicatie software sau un echipament hardware cu functia de monitorizare si filtrare continua a tuturor transmisiilor de date realizate intre calculator, propria retea locala si Internet. Prin utilizarea unui firewall se are in vedere implementarea unei politici de securitate reflectata prin:

controlul resurselor hardware si software in propriul LAN.

controlul accesului la resurse de catre utilizatori din afara LAN

Firewall hardware si software (preluare din [3], p. 53)

De cele mai multe ori firewall-ul poate fi o aplicatie destinata sa monitorizeze doar traficul propriului calculator. Aceasta poate fi o aplicatie externa sistemului de operare (de regula inclusa in aplicatii de securitate de tip antivirus internet securities - exemplu Bitdefender Internet Securities, Norton Internet Securities, etc) sau poate fi chiar o componenta a sistemului de operare (incepand cu versiunea de Windows XP-SP2 Microsoft a inclus in sistemul de operare si componenta Firewall).

Pentru cresterea securitatii calculatorului este necesar sa se respecte si anumite reguli cu privire la utilizarea serviicilor Internet si accesarea retelei:

nu se vor accesa site-uri cu un grad ridicat de risc (de tip warez, cu continut pornografic, etc.)

nu se vor descarca din Internet prrograme piratate (pot contine virusi)

se va realiza o actualizare permanenta a sistemului de operare si a programelor antivirus

setarile de securitate ale browserului vor fi pastrate la un nivel de securitate mediu/ridicat

mesajele primite prin email care provin din surse necunoscute sau care anunta castiguri este preferabil sa nu fie deschise

atasamentele mesajelor email vor fi intotdeauna scanate cu un antivirus actualizat

instalarea unui program antispy (daca solutia antivirus utilizata nu indeplineste aceasta functie).

In ceea ce priveste securitatea, intotdeauna aceasta va fi un compromis intre permiterea accesului la retea si interzicerea acestuia. Securitatea totala nu poate fi obtinuta fiind o problema de gestionare a acestui compromis.

Acest text a fost realizat prin sintetizarea sau preluarea directa a informatiei din sursele bibliografice mentionate la punctul D. Resurse.

C.    Sarcini si etape de lucru

1. Sa se creeze un cont de email pe serverul de webmail din Yahoo. Prin intermediul interfetei utilizator a serverului de webmail sa se salveze in agenda de adrese (la contacts) a contului (profilului) propriu adresele email a 5 colegi participanti la curs. Ulterior sa se editeze fiecare intrare din agenda si sa se completeze cu datele personale cunoscute (nume complet, adresa, telefon, ocupatie, loc de munca, dupa caz). Daca aveti deja un cont de email la Yahoo nu  mai creati inca unul. Folositi-l pe cel existent.
2. Sa se revina in agenda contului de email si sa se grupeze cele 5 adrese salvate in doua categorii astfel: doua dintre adrese vor face parte din categoria prieteni iar celelalte 3 adrese vor fi incluse in categoria amici.
3. Fiecare cursant va incarca pe platforma EDUTIC un fisier word ce va contine capturi ale ecranului calculatorului care probeaza efectuarea sarcinilor 1 si 2. Fisierul se va numi agenda_mail.doc
4. Sa se creeze un grup de discutii la  Yahoo. In cadrul grupului vor fi invitati sa adere cei 5 colegi ale caror adrese au fost salvate la punctul 1.
5. Sa se posteze mesaje in cadrul grupului de discutii.
6. Sa se creeze doua foldere in cazul grupului, unul numit cursuri celalalt numit proiecte in care membri grupului sa posteze fisiere.
7. Sa se creeze un album de fotografii in cadrul grupului in care membrii grupului sa posteze fotografii.
8. In cadrul grupului definiti un sondaj chestionar al carui rezultat sa fie trimis membrilor grupului la inchiderea sondajului.
9. Fiecare cursant va incarca pe platforma EDUTIC un fisier word ce va contine capturi ale ecranului calculatorului care probeaza efectuarea sarcinilor 4 - 8. Fisierul se va numi grup_mail.doc

Rezolvare sarcini - indicatii:

Sarcina 1

- se deschide browserul Internet Explorer si se afiseaza pagina https://mail.yahoo.com

- se executa click de mouse pe butonul Create New Account si se parcurg ecranele urmatoare pentru specificarea tuturor datelor necesare la creare contului: nume cont (cursant.edutic2010), parola, etc. Ulterior accesarea casutei de email se va face prin specificarea YahooID (cursant.edutic2010) si a Password (parola stabilita la crearea contului) dupa care se executa click de mouse pe butonul Sign In.

- in continuare se executa click pe butonul Create My Account

- dupa parcurgerea tuturor pasilor si finalizarea procesului de creare a contului se primeste confirmarea

- se executa click pe butonul Continue si primim acces la casuta de email creata care va avea indicativul cursant.edutic2010@yahoo.com.

In continuare casuta de email poate fi folosita la transmiterea si primirea de mesaje.

- pentru creare agendei de adrese se va selecta din meniul afisat pe partea stanga optiunea Contacts

- pentru adaugarea de adrese in agenda se alege butonul Add Contact

- se introduc datele de contact si se alege butonul Save. Astfel s-a salvat in agenda datele de contact si adresa de email pentru Student Valahia (student@valahia.ro)

In aceeasi maniera se procedeaza pentru toate cele 5 adrese care trebuiesc salvate in agenda.

Sarcina 2

Pentru gruparea intrarilor din agenda pe categorii in partea stanga se vor bifa casetele check box din dreptul fiecarei intrari din agenda iar din dreapta se alege Add to Category.

- se alege o categorie existenta daca ea a fost definita anterior (prin selectarea butonului de sus Add Category) sau se introduce numele noii categorii in caseta text si se executa click de mouse pe butonul Done.

In acest fel adresele selectate pot fi regasite usor pe categoria din care fac parte iar atunci cand se doreste trimiterea unui mesaj catre toate adresele din acea categorie la destinatarul mesajului se indica numele categoriei in locul listei de adrese.

Sarcina 3

Pentru obtinerea capturilor de ecran se apasa tasta Print Screen dupa care in documentul word unde se doreste inserarea imaginii capturate se tasteaza Ctrl+V (Paste).

Sarcina 4

- se deschide in browser pagina web https://groups.yahoo.com/

- se alege Sign In

- se introduc YahooID si Password (identice cu ale casutei de email: cursant.edutic2010 in acest caz si parola aleasa).

- se alege Sign In

- se alege Start your Group pentru crearea noului grup de discutii.

In primul pas se specifica tipul (categoria) grupului. De exemplu alegem categoria Schools Education cu subcategoria Other. Finalizarea primului pas se face prin selectarea butonului Place my group here.

La pasul doi se specifica numele grupului, adresa de email a grupului si o descriere succinta a grupului. In acest caz:

Nume grup: Istoria Orasului Targoviste (asa va apare pe pagina web a grupului)

Adresa email: istorie_targoviste@yahoogroups.com

Descriere: Istoria orasului Targoviste.

O prezentare a istoriei de peste 600 de ani de atestare documentara

- se alege butonul Continue si se trece la pasul 3 (ultimul). La acest pas validam crearea grupului prin introducerea codului de securitate afisat ca imagine si se alege butonul Continue

In final obtinem confirmarea crearii grupului. In continuare putem personaliza setarile grupului sau putem trimite invitatii catre diferiti utilizatori (prin adresele lor de email) pentru a adera la grup. Trebuie mentionat faptul ca cel care creeaya un grup este proprietarul acestuia si are drepturi depline in cadrul grupului: poate abona sau dezabona membri, poate da drepturi abonatilor grupului sa posteze, modifice, etc diferite resurse (mesaje, fotografii, fisiere, etc.). Mai multe informatii legate de utilizarea grupurilor de discutie se obtin din paginile de help de la Yahoo, tutoriale online in internet, pagini wikipedia, etc.

Resursele postate in cadrul grupului vor putea fi partajate de catre toti membrii grupului functie de drepturile atribuite de catre proprietarul grupului (in acest caz cursant.edutic2010@yahoo.com). Astfel un mesaj postat (trimis pe adresa grupului) va fi recptionat de toti membrii grupului (comunitatea grupului). Acessti vor primi in propria casuta de email un mesaj prin care vor fi atentionati de existenta unui nou mesaj postat.

Practic prin crearea grupurilor de discutie numai cei care au primit invitatie de afiliere la grup si au dat curs acesteia pot participa la dezbaterile din cadrul grupului, fara a fi deranjati de alti utilizatori. Prin crearea de grupuri pe diferite subiecte de interes (in acest caz istoria orasului Targoviste) pot fi realizate schimburi de idei pe respectivul subiect.

In continuare alegem Invite People to Join pentru a trimite invitatia de aderare la grup celor cinci colegi. Acest lucru poate fi facut si ulterior din meniul afisat in pagina grupului. Accesarea paginii grupului

Pentru trimiterea invitatiei de aderare la grup se specifica adresele de email ale utilizatorilor (cate una pe rand) si se alege butonul Submit Invite. Fiecare utilizator va primi un mesaj prin care este rugat sa confirme aderarea la grup. Dupa aderare poate folosi grupul asa cum foloseste casuta de email.

Sarcina 5

Pentru a posta mesaje in cadrul grupului la care am aderat (sau l-am creat, daca suntem proprietar al grupului) se va accesa pagina grupului. Pentru aceasta in browse se scrie adresa groups.yahoo.com sau din pagina de start de la Yahoo (www.yahoo.com) se alege Groups (daca optiunea nu apare in meniul vertical din partea stanga a paginii se alege mai intai More Yahoo! Sites si apoi din lista afisata Groups). Se acceseaza pagina de grupuri numai dupa autentificare alegand SignIn si apoi specificand user si parola (in acest caz cursant.edutic2010 si parola).

In pagina de start in partea dreapta acum se vede grupul istorie_targoviste la care suntem afiliati (pot fi mai multe daca suntem afiliati la mai multe grupuri).

Se va selecta grupul prin click de mouse pe numele grupului.

In pagina grupului se observa in partea stanga meniul vertical din care alegem optiunile pentru postare de mesaje (Post din Messages), fisiere (Files), imagini (Photos), legaturi catre diverse pagini web din internet (Links), creare de mici baze de date sub forma unor tabele (Database), creare de sondaje chestionare (Polls). Mai avem optiuni pentru administrare (Management - numai pentru proprietarul grupului), calendar de evenimente (Calendar), etc. Anumite sarcini in cadrul grupului nu pot fi realizate decat de catre proprietar sau de catre membrii carora li s-au acordat permisiuni (spre exemplu stergerea de mesaje postate, invitarea de noi mebri in cadrul grupului, etc).

Pentru postare (publicare) de mesaje se alege Post si se parcurge procedura de publicare a mesajului asa cum se prezinta in pagina afisata.

Dupa selectarea buntonului Send se primeste confirmarea publicarii mesajului. In acelasi timp membrii grupului vor primi un mesaj in propria casuta de email cu care s-au in registrat la grup.

Prin selectarea din meniul paginii grupului a optiunii Messages se va afisa lista mesajelor publicate (postate) in cadrul grupului- Prin click pe fiecare mesaj din lista se poate vizualiza mesajul, se poate raspunde la mesaj prin Replay, etc. Procedura de lucru este similara celei din casuta de email.

Sarcina 6

- pentru crearea de foldere se alege din meniu intai optiunea Files si apoi Create Folder (se specifica numele si o scurta descriere pentru folder). Pentru postare de fisiere intr-un anumit folder se selecteaza folderul (pentru a-l dechide) si apoi se alege Add File (se selecteaza fisierul cu Browse si apoi Upload File).

Sarcina 7

- pentru crearea albumului de fotografii se procedeaza iin mod similar ca la fisiere. Se alege din meniu Photos. In continuare cu Create Album se creeaza albumul (colectie de fotografii asa cum folderul este o colectie de fisiere). Se selecteaza albumul (pentru a-l dechide) si apoi se alege Add Photo (prin Select Files se selecteaza fisierele cu poze si apoi prin Upload se transfera pozele in cadrul grupului). Albumul creat poate fi populat cu poze de catre toti membrii grupului sau numai de cel care a creat albumul sau de proprietarul grupului (functie de optiunea aleasa in pagina de creare a albumului).

Sarcina 8

Pentru definirea sondajului se alege din meniu optiunea Polls si apoi Create Poll. Sondajele au o data de incepere si o data de finalizare (inchidere). Pana la inchiderea sondajului acesta se considera a fi deschis si orice membru al grupului poate raspunde la intrebarea din sondaj. Sondajul este alcatuit dntr-o singura intrebare ce poate avea pana la 25 de raspunsuri (se poate opta pentru un singur raspuns sau pot fi alese mai multe raspunsuri). Inchiderea se poate realiza automat sau atunci cand proprietarul grupului inchide sondajul. Dupa inchiderea sondajului membrii grupului nu mai pot raspunde intrebarilor sondajului, pot avea acces doar la rezultatul sondajului. Rezultatul poate fi trimis membrilor grupului fie pe parcursul efectuarii sondajului pe masura ce membrii grupului raspund la intrebari, fie la inchiderea sondajului functie de optiunile stabilite la crearea sondajului.

  

- vom crea un sondaj simplu (o intrebare cu doua raspunsuri) astfel:

intrebarea: Stiati ca Turnul Chindiei se gaseste la Targoviste?

raspunsuri posibile: Da, Nu (se accepta numai o varianta de raspuns).

Rezultatul sondajului se va afisa pe parcursul efectuarii sondajului.

Se afiseaza identitatea celor care au votat.

Sondajul este inchis de catre cel care a creat sondajul (in acest caz proprietarul grupului).

Rezultaul sondajului va fi trimis prin email catre toti membrii grupului.

Se salveaza sondajul creat prin alegerea butonului Create Poll (in figura urmatoare butonul este Save Changes pentru ca s-a intervenit pentru editare pe un sondaj deja creat). Editarea unui sondaj dupa ce el a fost pornit (open) duce la anularea raspunsurilor date pana in momentul editarii (sondajul se reia in noul context).

In continuare sondajul creat apare in lista sondajelor existente in partea Open Polls (sondaje deschise - in curs).

Acum se poate selecta sondajul (click de mouse pe sondaj) pentru a raspunde la intrebarea din sondaj.

Dupa alegerea raspunsului considerat corect, se alege butonul Vote pentru validare sau Cancel pentru renuntare.

Rezultatul sondajului va apare in partea de jos, imediat sub zona cu intrebarea sondajului. Pentru ca am optat pentru afisarea identitatii celor care voteaza se afiseaza in rezultatul sondajului si lista celor care au raspuns sondajului.

Dupa votarea raspunsului se alege butonul Cancel pentru a reveni la lista sondajelor. Mai multe selectii ale butonului Vote de catre acelasi utlizator nu vor fi numarate ca raspunsuri decat o singura data (un membru al grupului nu poate da decat un singur raspuns; raspunsul poate fi schimbat revotand pana la inchiderea sondajului, insa statistic va fi numarat doar o singura data).

Acum sondajul poate fi inchis (daca eventual a expirat timpul alocat acestuia sau au se considera ca au votat toti membrii grupului. Pentru aceasta se alege butonul Close.

Dupa inchidere se afiseaza rezultatul sondajului care este trimis prin email catre toti membrii grupului sau numai catre cel care a creat sondajul (functie de optiunea aleasa).

Se alege butonul Close si sondajul va fi afisat in lista in zona sondajelor inchise. De aici el poate fi selectat pentru revizualizarea rezultatului sondajului sau poate fi sters.

Sarcina 9

Pentru obtinerea capturilor de ecran se apasa tasta Print Screen dupa care in documentul word unde se doreste inserarea imaginii capturate se tasteaza Ctrl+V (Paste).

Imaginile din document vor fi insotite de un scurt text explicativ. Ordinea imaginilor din document va fi cea a desfasurarii procesului respectiv.

D.    Resurse

Consiliul Europei & Centrul Independent de Jurnalism, Manual de utilizare a Internetului. - Ed. a 2-a. -, 2006, ISBN 978-9975-9599-0-2 https://www.ijc.md

I. Arpad, Securitatea in Internet. Amenintari, atacuri, virusi, Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia

https://www.uab.ro/cursuri_perfectionare/program_perfectionare_profesionala/pagini/cursuri/Modul-5-Incze/curs_modul5.doc

***, Yahoo Group Members Help Topics,

https://help.yahoo.com/l/us/yahoo/groups/original/members/web/index.html