QReferate - referate pentru educatia ta.
Cercetarile noastre - sursa ta de inspiratie! Te ajutam gratuit, documente cu imagini si grafice. Fiecare document sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Documente pedagogie

de Lectie Educatie Plastica Clasa : a V-a - Toamna



Proiect de Lectie



Scoala cu clasele I-VIII "Gheorghe Banea" Macin

Aria Curriculara : Educatie Plastica

Clasa : a V-a

Durata : 50'

Tema plastica : Gama culorilor calde

Subiectul lectiei : Toamna



SUBIECTUL APLICATIV: Peisajul- gen al artelor plastice

Profesor:   Laurentiu  Gheorghe

Data : 22 oct. 2009

Tipul lectiei : mixt

Scopul :  dezvoltarea abilitatilor plastice / recunoasterea nuantelor calde de gradul I si II

Competente generale :

Insusirea de catre elevi a notiunii de  gama cromatica calda si aplicarea acestora in compozitie, in vederea obtinerii unor expresivitati si efecte plastice

Dezvoltarea gindirii artistico-plastice, calitate specifica a gindirii creatoare prin arta plastica;

Dezvoltarea sensibilitatii si a gustului estetic ;

Competente vizate :

: intelegerea notiunii de gama cromatica calda al amestecurilor studiate (nuante binare de gradul I si II)

: recunoasterea culorilor calde de pe Cercul Cromatic si nuantele binare de gradul I si II;

: insusirea  tehnicilor de obtinereal nuantelor calde prin amestec fizic pe paleta de lucru si direct pe suportul de lucru

: capacitatea de a evalua si autoevalua  lucrarile urmarind criterii stabilite de evaluare sa raspunda la intrebari legate de acest subiect;

Obiectiv afectiv : dezvoltarea sensibilitatii artistice si valorilor estetice prin arta plastica

Metode didactice : conversatia, explicatia, demonstratia, exercitiul, activitatea independenta

Mijloace de invatare : Manualul pentru clasa a V-a / Materiale didactice : **Reproduceri dupa  diferite lucrari

Material special de lucru :

Bibliografie "Desen artistic si Educatie plastica", manual pentru clasa a V-a, Ed. All "Metodica predarii desenului la cls.V-X", de Al.Tohaneanu/ Pirnog,Ion -"Ghid metodic de educatie plastica", Ed. Compania 2007


Nr.

crt

SECVENTA DIDACTICA


timp

UNITATILE ESENTIALE DE CONTINUT


STRATEGII DIDACTICE


ACTIVITATEA ELEVILOR


CV


MIJLOACE

MATERIALE


OBSERVATII


Moment organizatoric


-Pregatirea materialelor de lucru

conversatia

-se pregatesc pentru lectia de desen


-bloc de desen

-pensule

-creioane

-pahar pentru apa

-culori



Captarea atentiei


-prezentarea unor material in care predomina nuantele calde de gradul I si II

conversatia

-urmaresc cu atentie


Ob.

Af.


*imagini

*albume de arta

*manual de desen ,clasa a V-a

Profesorul apeleaza si la diferite inflexiuni ale vocii pentru a le capta atentia


Reactualizarea continutului predate anterior


-reaminteste cu ajutorul elevilor tema anterioara si realizeaza legatura cu tema noua

Nuante de gr. I si II:

-Obtinere

-Cercul lui Itten

-Steaua culorilor

Prezinta imagini din pictura romaneasca : N. Grigorescu, Stefan Luchian, Ion andreescu

Conversatia euristica


Observatia directa

-raspund la intrebarile profesorului

-" . culorile primare :R, G, A

-" . propietati . "

-" . amestecul dintre culorile primare in cantitati egale :

R + G = O

R + A = Vi

G + A = Ve

Nuantele binare de gradul II

O +R = O roscat

O +G = O galbui

Ve+G +Ve galbui

C2


C3














Anuntarea temei si a subiectului


-prezentarea temei si a subiectului

explicatia






Desfasurarea lectiei


-prezentarea noilor continuturi

-recunoasterea nuantelor binare de gradul I si II calde

-Procedee si tehnici de obtinere prin amestec fizic pe paleta de lucru si direct pe suport

-modalitati de obtinere a diferitelor efecte si expresivitati ale culorilor calde prin elementele de limbaj specific picturii (pata de culoare picturala, forma, punctual, linia)

- se propune elevilor *se incepe lucrul de sus in jos, de ;la stanga la dreapta, mai intai fondurile si apoi prin suprapunerea grafica, celelalte elemente figurative din compozitie

* se evita trecerea petelor de culoare deschise peste cele inchise

*pata picturala se obtine prin amestecul spontan direct pe suportul de lucru a mai multor culori din gama celor calde obtinindu-se vibratii valorice cu efecte plastice deosebite

*prin suprapunere grafica copiii vor realiza copaci, personaje, cladiri, frunzis, elemente specific genului plastic peisaj.

Explicatia

Exemplul

Conversatia








Demonstratia








Activitatea indepen-

-denta






-exercitiul


-feed-back-ul


Explicatia

Demondtratia


-sunt atenti si urmaresc


-realizeaza exercitiul de amestec amestec direct pe suportul de lucru sau pe paleta incercand sa obtina vibratii valorice prin pata picturala

-formele vor fi colorate in compozitie prin suprapunere grafica pe fondul déjà obtinut care la randul sau este foarte vibrat prin tehnici de pata picturala


-Realizeaza compozitia

Formuleaza intrebari profesorului

C1

C2;

C3;



C1;








C2;









C3;




C2;


C1;


C2;

C3












-Se pot expune lucrari in care sa se


observe amestecul fizic al culorilor



Evaluarea lucrarilor

5min

-se apreciaza modul in care au lucrat elevii

-elevii sunt solicitati sa comenteze trei lucrari

-se fac precizari cu privire la continuarea exercitiului

Explicatia

Observatia directa

Conversatia euristica

-solicita explicatii suplimentare

-comenteaza modul de realizare al compozitiilor plastic in care au fost folosite nuante calde si reci

-analizeaza diferitele tipuri de reprezentare

C1

C1

C3

C4


Profesorul antreneaza elevii in autoevaluare



Nu se poate descarca referatul
Acest document nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte documente despre:


Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }