didactic grupa:mare limba si comunicare(dlc) - 'fluturasii" fata babei si fata mosneagului"de ion creanga

Evenimente didactice

Continut stiintific

Strategiile folosite

Evaluare

Moment organizatoric

Crearea conditiilor

necesare pentru inceperea activitatii:-aerisirea salii de grupa:

-asezarea scaunelelor in forma de semicerc:

-pregatirea materialelor.

Captarea atentiei

Se va realize printr-o scurta discutie despre lumea povestilor.

Va anunt cu bucurie,

Ca azi vom face o calatorie,

Fara masini si avioane,

Fara autobuze si autocare,

Vom calatori cu mare zbor

In lumea minunata a povestilor.

conversatia

Anuntarea temei si enuntarea obiectivelor

Se vor anunta titlul povestirii, autorul si obiectivele, in termen accesibili copiilor''Fata babei si fata mosneagului''de Ion Creanga.

conversatia

explicatia

Desfasurarea activitatii

Expunerea textului:

Continutul povestirii va fi prezentat de educatoare clar, coerent, correct si expresiv, cu un ton si o mimica adecvata.

Pe parcursul povestirii se vor explica cuvintele si expresiile necunoscute(ciur, fus, parleaz,

Salba de galbeni).

Planul de idei al povestirii:

A fost odata un mos si o baba si aveau fiecare cate o fata;

Fata mosului era frumoasa si harnica, fata babei , dimpotriva, era lenesa si sluta;

Baba o alunga de acasa pe fata mosului, aceasta pleaca in lume si in drumul sau gaseste:o catelusa ranita, o fantana malita, un par plin de omizi si un cuptor darapanat;

Fata mosului le ingrijeste pe fiecare, ajunge la Sf.Duminica acolo are grija de copilasii ei si drept rasplata isi alege o lada mica;

La intoarcere e rasplatita de cei care ii ajutase, ajunge acasa deschide lada , iar de acolo ies toate bogatiile;

Fata babei pleaca si ea dar pe drum nu ajuta pe nimeni, iar la Sf.Duminica nu ingrijeste copilasii iar ca rasplata isi alege o lada foarte frumosa si mare;

La intoarcere nu este rasplatita iar cand ajunge acasa si desface lada , va fi inchitita de balauri cu tot cu mama ei;

Mosul si fata sa vor trai pana la adanci batraneti.

povestirea

explicatia

conversatia

demonstratia

Ob.comportamentului copiilor

Fixare cunostintelor

Copiii vor fi solicitati sa precizeze titlul si autorul povestii sis a rede ideile principale folosind imaginile si machete.

Care este personajul care va placut mai mult educatoarea va cere motivare raspunsului).

Se vor adresa mai multe intrebari pe baza povestirii.

Educatoarea va solicita copiilor sa foloseasa cuvinte noi in diferite contexte.

conversatia

problematizarea

exercitiul

individual

frontal

Evaluare

Copiii vor fi solicitati sa desprinda invatatura din povestire.

conversatia

individual

frontala

Incheierea activitatii

Se fac aprecieri asupra modului de desfasurare a activitatii.Se afera copiilor recompense.

conversatia