QReferate - referate pentru educatia ta.
Cercetarile noastre - sursa ta de inspiratie! Te ajutam gratuit, documente cu imagini si grafice. Fiecare document sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Documente pedagogie

PROBA DE EVALUARE Matematica CLASA: a I-a - Intelegerea conceptului de numar natural



PROBA DE EVALUARE



DISCIPLINA:Matematica

CLASA:I B

CAPACITATEA:Intelegerea conceptului de numar natural

SUBCAPACITATEA:Citirea,scrierea,compararea,compunerea si

descompunerea numerelor naturale 0-10




OBIECTIVE OPERATIONALE:

-sa scrie corect cardinalul unei multimi date;

-sa reprezinte multimi dupa cardinale date;

-sa numere crescator si descrescator  in concentrul 0-10;

-sa precizeze succesorul si predecesorul numerelor naturale date;

-sa ordoneze crescator si descrescator numerele date;

-sa compuna si sa descompuna  numerele naturale,dupa cerintele date.


Descriptori de performanta



Itemi /

Calificative



FOARTE

BINE


BINE


SUFICIENT

I1

Scrie corect cardinalul multimii date;

Scrie corect cardinalul multimii date;

Scrie corect cardinalul multimii date doar in 3 situatii;

I2

Completeaza orice multime cu tot atatea elemente cate arata cardinalul dat;

Completeaza orice multime cu tot atatea elemente cate arata cardinalul dat,doar in 7 cazuri;

Completeaza orice multime cu tot atatea elemente cate arata cardinalul dat,doar in 4 cazuri;

I3

Numara corect crescator si descrescator ;

Numara corect crescator si descrescator;

Numara corect numai crescator ;

I4


Ordoneaza corect crescator si descrescator;

Ordoneaza crescator si descrescator,cu mici erori;

Ordoneaza corect numai crescator ;

I5

Precizeaza corect succesorul si predecesorul numerelor date,compara nr;

Precizeaza succesorul si predecesorul numerelor date, compara nr cu 2 greseli;

Precizeaza succesorul si predecesorul numerelor date, compara nr cu 4 greseli;

I6

Gaseste nr. cerute in toate situatiile;

Gaseste nr. cerute in 3 situatii;

Gaseste nr. cerute in 2 situatii;

I7

Compune si descompune corect numerele date .

Compune si descompune numerele date , in 10 situatii.

Compune si descompune numerele date, in 7 situatii corect.



Rezultate:


Numar de elevi

Insuficient

Suficient

Bine

Foarte bine







Greseli frecvente:


Masuri:



Concluzii:


Privind datele consemnate in tabel in linie verticala s-a putut masura nivelul de atingere a obiectivelor formulate, respectiv de formare a capacitatilor vizate, la nivel de clasa, putand fi formulate decizii de recuperare (ameliorare) si de dezvoltare pe perioada imediat urmatoare (cu intreaga clasa, in grupuri mici sau individualizat).

Rezultatele evaluarii sumative au fost foarte bune. Toti elevii au reusit sa atinga obiectivele propuse. Consider ca rezultatele au fost foarte multumitoare si nu necesita masuri speciale.







CONTINUTUL PROBEI



1.Scrie cardinalul corespunzator multimilor date:


















2.Completeaza cu elemente multimile urmatoare







 



3.Scrie vecinii numerelor :






4.Numara si scrie numerele care lipsesc:


0 _ _ 3 _ _ _ _ 8 _ _


10 _ _ 7 _ _ _ _ 2 _ _


5.Ordoneaza crescator si descrescator numerele:

4, 2, 7, 5, 1, 10 .


1 _ _ _ _ _ 10 _ _ _ _ _



6.Compune si descompune numerele :


 

 

 

 




 

 

 

 

 

 

1

 

 

 


 

 





Nu se poate descarca referatul
Acest document nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte documente despre:


Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }

Documente similare:



Cauta document