Evaluare initiala - grupa mujlocie 'a', domeniul limba si comunicare ( dlc ) - educarea limbajului

EVALUARE INITIALA

GRUPA MUJLOCIE 'A'

DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE ( DLC )

EDUCAREA LIMBAJULUI ● OBIECTIVE URMARITE :

-Evaluarea capacitatii de a pronunta corect sunetele limbii romane in diferite pozitii in cuvant :initial,median, final.   

-Evaluarea gradului de intelegere si utilizare corecta a cuvintelor in contexte adecvate.  

-Evaluarea capacitatii de afolosi in vorbirea curenta substantive ce denumesc obiecte si fiinte familiare.

-Evaluarea capacitatii de a recita o poezie de opt sau zece versuri.

● COMPORTAMENTE MASURABILE :

-Sa pronunte relativ corect sunete intergrate in cuvinte;

-Sa asculte si sa reactioneze adecvat la povesti ;   

-Sa formuleze propozitii simple si dezvoltate ca raspuns la intrebarile primite;

-Sa sorteze si sa potriveasca diferite contururi; 

-Sa recite o poezie scurta invatata in familie.

TIPUL ACTIVITATII : recitare de poezii

TEMA : "La serbare"

ITEMI : a] Recita relativ fluient o poezie scurta.

b] Recita clar o poezie scurta.

PUNCTAJ ACORDAT :

a =2 p; b =4p; c =3p;

F.B. - 7-9 P; B. - 5-6 P; I. - 1-4 -P ;

TIPUL ACTIVITATII : joc didactic

TEMA: "Cine este personajul?"

ITEMI :

a] Pronunta corect sunete integrate in cuvinte.

b] Alcatieste propozitii despre obiecte fiinte personaje din poveste sau aspecte ale vietii sociale.

c] Aseaza cel putin 4 jetoane peste umbra potrivita.

PUNCTAJ ACORDAT:

a=2 p; b =4p;

F.B -4P;    B.- 2P; I.-1P;

DOMENIUL STIINTA ( DS )

ACTIVITATI MATEMATICE

● OBIECTIVE    URMARITE :

-Evaluarea capacitatii de a grupa obiecte dupa anumite criterii (culoare, forma, marime).

-Evaluarea gradului de intelegere a relatiilor spatiale si de a plasa corect un obiect in raport obiect dat.

-Evaluarea capacitatii de a aprecia corect cantitatea prin numarare sau global .

● COMPORTAMENTE MASURABILE:

-Sa realizeze clasificari de obiecte ; 

-Sa stabileasca aparteneta unui obiect la o clasa ;

-Sa sesizeze relatii spatiale luandu-se pe sine ca punct de reper;   

-Sa execute serii de obiecte realizand structuri simple;  

-Sa aprecieze global cantitatea.

TIPUL DE ACTIVITATE : exercitiu cu material individual

TEMA :"Dupa culoare, forma si marime, eu grupez obiecte bine"   

ITEMI :

a] Sorteaza obiecte (jucarii) dupa diferite criterii (culoare, forma si marime).

b] Formeaza grupe de obiecte respectand un criteriu.

c] Numeste criteriul dupa care au fost grupate obiectele.

PUNCTAJ ACORDAT: 

a=2 p; b=3p; c=2p;

F.B. -5-7 P; B.-3-4P ; I.-1-2P;

TIPUL DE ACTIVITATE : joc didactic

TEMA : "Cate jucarii ai ?"   

ITEMI :

a] Sorteaza grupa de masini.

b] Recunoaste grupa de 3 obiecte.

c] Formeaza grupa cu 1 obiect.

PUNCTAJ ACORDAT :

a=2p; b=2p; 3=3p;

F.B-5-7 P; B.-3-4P ; I.-1-2P.

.

CUNOASTEREA MEDIULUI

● OBIECTIVE URMARITE :

-Evaluarea capacitatii de a recunoaste doua din momentele zilei ;de a denumi cateva din caracteristicile anotimpului toamna.

-Evaluarea abilitatilor de a recunoaste si de a forma grupe de obiecte de igienaa personala ;

-Verificarea capacitatii de a recunoaste animalele domestice si salbatice prcum si locul lor de trai.

●COMPORTAMENTE MASURABILE:

-Sa deosebeasca si sa denumeasca 2 momente ale zilei. 

-Sa grupeze imagini in raport cu 2-3 notiuni generale [animale flori ].  

-Sa identifice si sa denumeasca 2-3 animale domestice sau salbatice ,sa identifice mediul in care traiesc..

-Sa identifice obiectele de uz personal si sa cunoasca utilitatea lor.

TIPUL ACTIVITATII: joc didactic 

TEMA: "Cand se intampla ?'

ITEMI : a] Denumeste 2 momente ale zilei.

b] Denumeste un anotimp din doua reprezentate in imagine.

c] Identifica cel putin doua elemente specifice momentului prezentat

.

PUNCTAJ ACORDAT : a] =2p; b]=2 p; c=2p.

F.B -5-6 P; B.-3-4P; I.-1-2 P.

.

TIPUL ACTIVITATII :joc didactic

TEMA : " Alege si potriveste!"  

ITEMI:

a] Grupeaza animalele si florile.

b] Identifica si denumeste cel putin doua animale domestice si doua

salbatice;

c] Precizeaza mediul unde locuiesc. '

PUNCTAJ MAXIM ACORDAT: a=4p; b=4 p; c=2 p.

F.B.-7-10 P; B.-4-6 P; I.-1-2 P.

TIPUL EVALUARII:orala; aplicativ-practica.

ITEMI:

a] Denumeste obiecte de uz personal;

b]Precizeaza utilitatea a cel putin 3 obiecte [pieptene,prosop,periuta de dinti].

PUNCTAJ ACORDAT:

a=3 p; b=3 p.

F.B.-5-6 P; B.-3-4 P; I.-1-2P.

DOMENIUL OM SI SOCIETATE ( DOS )

EDUCATIE PENTRU SOCIETATE

● OBIECTIVE :

-Evaluarea capacitatii de a utiliza formulele de politete adecvate in diferite situatii;

-Evaluarea capacitatii de a discrimina comportamentele pozitive si negative.  

● COMPORTAMENTE MASURABILE

-Sa se descrie; 

-Sa se comporte civilizat in timpul jocurilor de grup;   

-Sa cunoasca reguli de igiena personala.

TIPUL ACTIVITATII: joc

TEMA:'' Cu cine ma joc"?

ITEMI :

a] Sa se descrie in 2-3 propozitii; b] Se joaca impreuna cu copii acceptand colaborarea. c] Cunoaste reguli de igiena care trebuie respectateinainte de masa.

PUNCTAJ MAXIM ACORDAT

a=2 p: b=2 p; c=4 p.

F.B.-6-8 P; B.-4-5 P; I.-1-3 P.

ACTIVITATI PRACTICE SI ELEMENTE DE ACTIVITATE CASNICA

● OBIECTIVE:

-Verificarea deprinderii de a utiliza diferite unelte de lucru pentru a lipi diferite suprafete.

-Evaluarea abilitatilor practice specifice niveluluide dezvoltare motrica.

● COMPORTAMENTE MASURABILE

-Sa lipeasca obiecte din natura pe diferite suprafete;

-Sa se autoserveasca in situatii simple ; 

TIPUL DE ACTIVITATE: aplicatie

TEMA: "Covor de frunze"

ITEMI:

a] Executa cu usurinta actiunea de lipire;

b]    Se dezbraca si se spala pe maini singur;

PUNCTAJ MAXIM ACORDAT

a =2 p; b =2 p;

F.B.-3-4 P; B.-3-2 P; I. -1-2 P.

DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV ( DEC )

EDUCATIE MUZICALA

● OBIECTIVE:

-Evaluare capacitatii de a intona corect linia melodica a unui cantec si sa diferentieze intensitatea sunetelor muzicale.

● COMPORTAMENTE MASURABILE:

-Sa intoneze corect linia melodica a unui cantec ; 

-Sa diferentieze inaltimea si intensitatea sunetelor muzicale.  

TIPUL DE ACTIVITATE: TIP-TOP - MINITOP

ITEMI :

Reproduce un fragment melodic audiat; Canta incet sau tare potrivit cerintei. PUNCAJ MAXIM ACORDAT : a =4 p; b =2 p.

F.B. -5-6 P; B. -3-4 P; I.-1-2 P.

EDUCATIE PLASTICA

● OBIECTIVE:

-Evaluarea capacitatiide a obtine efecte de culoare prin aplicarea culorii pe suprafata plastica ;

-Evaluarea deprinderii de a manui trusele de creioane pentru a reda liber o tema plastica aleasa.

● COMPORTAMENTE MASURABILE :

-Sa aplice culoarea pe suprafete libere;

-Sa traseze linii in duct continuu, in diferite pozitii,pentru a reda imaginea unor obiecte;

-Sa modeleze prin miscarea circulara a palmelor fata de planseta.

TIPUL ACTIVITATII : desen

TEMA: "Jucariile mele"

ITEMI:

a] Recunoaste si denumeste 3 culori ale creioanelor cu care desenezi. b] Utilizeaza corect creionul.

c] Termina lucrarea si denumeste jucariile desenate.

PUNCTAJUL MAXIM ACORDAT : a =2 p; b =2 p; c =4 p.

F.B.-7-8 P ; B.-4-6 P ; I.-1-3 P.

TIPUL DE ACTIVITATE : modelaj

TEMA:"Graunte pentru pasari" :

ITEMI:

a] Pregateste materialul de modelat prin rupere si framananta conform indicatiilor educatoarei; 

b] Modeleaza bilute de diferite marimi.

PUNCTAJ MAXIM ACORDAT: a=2 p; b=3p ;

F.B-4-5 P; B.-2-3 ; I. -1 P ;

DOMENIUL PSIHO-MOTRIC ( DPM )

EDUCATIE FIZICA

● OBIECTIVE:

-Evaluarea dezvoltarii unor deprinderi motrice de baza .

-Verificarea stimularii calitatilor intelectuale de vointa si afective in vederea aplicarii independente a deprinderilor motrice insusite.  

● COMPORTAMENTE MASURABILE:

-Sa se raporteze la un reper dat; 

-Sa raspunda motric la o comanda data. 

TIPUL ACTIVITATII: joc motric

TEMA:"Veniti la stegulet"   

ITEMI: a] Merge corect in cerc. b] Alearga in directia indicata. c ] Respecta regulile stabilite.

PUNTAJ MAXIM ACORDAT:

a = 3P; b=2p; c=4 p;

F.B.-6-8P; B.-4-5P; I.-1-2 P .